2022年陕西事业单位综合应用能力：D类必背考点四

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2022年陕西事业单位综合应用能力：D类必背考点四

　　新课程倡导的学习观

　　常考题型：【辨析、案例】★★

　　1.自主学习关注学习者的主体性和能动性，是学生自主而不受他人支配的学习方式。

　　2.探究学习是一种以问题为依托的学习，是学生通过主动探究解决问题的过程。探究学习是相对于“接受学习”而言的。学习过程除了被动接受知识外，还存在大量的发现与探究等认识活动。

　　3.合作学习是指学生以小组为单位，为实现共同的学习目标，在明确责任分工的情况下，通过相互学习、相互、相互评价，以学习效果和培养合作意识与合作能力为目的的学习方式。

　　合作学习对学生的学习和认知有积极的意义。首先，合作学习能够激发创造力，有助于培养学生的合作意识和合作技能。其次，合作学习有利于学生之间的交流沟通，有利于培养团队精神，凝聚人心，增进认识与理解。最后，合作学习促使学生不断反省。

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