2020年陕西教师综合应用能力：理性看待留学问题

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2020年陕西教师综合应用能力：理性看待留学问题

　　给定材料：

　　近年来，中国赴美留学人数激增，特别是低龄留学生数量。不少学生和家长认为“出国留学就是一种顺利”，使出国留学从以前的读硕士本科延伸到去国外读高中、小学，甚至向幼儿园蔓延，留学低龄化趋势日益明显。

　　“小留学生”群体多数尚未成年，心智还未完全成熟，语言的障碍、群体的小众会严重影响他们的健康成长。在生活、学习和人格成长中他们更需照顾、引导。刚到国外，他们往往不太适应当地的文化风俗、生活习惯，难免会出现“水土不服”的状况。

　　去年暑期，小交换生溺毙的意外导致许多中国家长恐谈“家庭泳池”，甚至打越洋电话给中介，希望不要安排孩子住有泳池的寄宿家庭。然而，寄宿家庭的安全隐患并非只存在于泳池，对于初来乍到且语言不过关的小留学生而言，既缺乏学校、社会和家庭等外部关爱，自身又缺乏安全意识，自律性、独立性较差，不具备充分规避危险的能力，才是最大的隐患。

　　同时，心理学 也表示，留学生不但要面临和国内同龄人一样的精神压力，还要适应新的文化和语言环境，心理问题不容小觑。一些小留学生因学业跟不上辍学，身份和生存都成问题，有的走上绝路，有的铤而走险误入歧途，甚至危害社会安全。有教育 就曾呼吁，低龄留学存在很大风险，家长切勿盲目跟风。

　　不是所有孩子都适合出国留学，也不是所有留学的孩子都会有所成就。在家长的眼里，孩子都是“自己的好”。可是在脱离父母庇护的环境下，孩子的情商决定了他(她)是否能渡过难关，顺利适应新的生活。如果孩子的个性太“宅”，不善交流，再加上有颗受不了委屈和挫折、敏感易受伤害的“玻璃心”，父母则要对留学三思而后行。

　　其实，出国留学并非看上去那么美，很多时候实际回报和投入并不成正比。 和业内人士提醒，虽不能否认出国留学的诸多益处，但任何事物都有其两面性，出国留学并不适合每个人。所以，选择留学，最好还是要因人而异，不可盲目跟从，更不可以家长的威严强逼孩子出去。

　　到国外学习本来是件好事，但年龄过小的学生人生观、价值观尚未成熟，缺乏分辨是非的能力，一旦到了另一种文化环境中学习、生活，势必会面临从价值观念到行为方式的一系列冲突。而这时家长又不在身边，不能及时给予正确的引导，如果孩子的自控能力较差、意志薄弱，有可能误入歧途。对于当前不少家长向往国外宽松、灵活、务实的基础教育，无论多么先进的教育体系也无法取代家庭教育和亲情。年龄较小的孩子，正处在一个敏感、不稳定的成长阶段，更需要监督和关心。

　　对比较依赖父母、自理能力不强、没有良好学习习惯的学生，最好不要过早出国，因为这可能会导致孩子失去方向，即便出国最好有家长的陪伴。对于那些计划出国留学的学生而言，要将其作为人生规划的一部分，到哪个国家、学什么专业、将来的就业方向等，要做好计划，不要盲目跟风。

　　给定资料中有教育 呼吁“低龄留学存在很大风险，家长切勿盲目跟风”。L市现低龄留学热潮，为指导家长理性看待留学问题，请你以A市教育局的名义，草拟一封致本市低龄留学生家长的公开信。

　　要求：内容具体，符合实际;语言得体，通俗易懂。不超过400字。

　　【参考答案】

　　致本市低龄留学生家长的公开信

　　尊敬的各位家长：

　　你们好!

　　近年来，我市留学低龄化趋势日益明显，低龄留学在孩子的心理、人身安全等方面都存在很大隐患。为避免风险发生，关爱孩子的身心健康，现致信各位家长应理性看待留学。

　　出国留学因人而异，个性太“宅”或“玻璃心”的孩子并不适合出国留学。留学生要面临语言障碍，要适应新的文化，而小留学生尚未成年，心智还未完全成熟，难免“水土不服”。而孩子们自身缺乏安全意识，自律性、独立性较差，也可能存在安全隐患。他们的人生观、价值观都未成熟，没有家长的正确引导，很容易误入歧途。另外，在陌生环境下孩子缺乏父母的关爱也会引发的心理问题。

　　为此，我们建议有出国留学计划的家庭，要理性看待留学，根据家庭实际和孩子的自身状况，做好规划。家长更需充分考虑孩子的精神需求，多陪伴孩子，不要盲目跟风。

　　A市教育局

　　****年**月**日

　　(311字)