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2020年陕西教师招聘综合应用能力:如何在归纳概括题如何有效提升

2020-07-09 11:58:58     来源:京佳教育

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2020年陕西教师招聘综合应用能力:如何在归纳概括题如何有效

  对于归纳概括,大家首先应该明确就是它的核心依然是进行要点的寻找,所以,首先在审题环节就需要注意,务必明确题干中的作答对象以及前面的限定性条件,要清楚的知道回到材料中需要寻找什么要点;其次,在找点的时候,要紧密的围绕着在审题环节所得到的关键词,回到给定资料中寻找与之相关的所有要点,在寻找的过程中,不用强调进行要点的加工合并,只需要将每一个自然段中的要点,用小写的序号词按照顺序进行标注,如果材料中有可以直接利用的语言表述,则直接进行要点的勾画即可,如果材料中语言表述过于口语化或者都是案例型、数据型材料时,则需要自己进行适当的提炼总结;然后,在加工环节,需要注意就是在自己的试卷或者草稿纸上,标注大写的一、二、三…,在后面加上跟上意思表述一致的小写序号词,这样子,可以进行有效地合并,并且在合并结束之后可以进行检查,看第二步所找的要点是否全部进行合并,若有遗漏,则跟在要点的后面进行呈现即可,这样子可以有效的避免将自己所找到的要点遗漏未写。最后,在书写环节要做到字迹工整,条理清晰。

  而关于归纳概括题型的进一步,需要从以下几方面着手:一、关于要点的合并,需要重点掌握合并的方式方法,当然不离开所讲的“同义法”、“同范围法”、“同主体法”;二、关于要点核心词的呈现。这个也是当前归纳概括一个普遍的特点,就是每一个要点尽可能都要呈现要点的核心词,而关于核心词的提炼,一方面要掌握相关的技巧方法,比如说寻找“高频词”、“高档词”等等,另一方面要加强积累,对于平时所找题目中的核心词,我们要积累下来,以后遇到类似表述即可直接呈现。

  做好归纳概括题目,说着简单,但是真正的想要做好每一道题,离不开大家的努力,需要一方面熟记前面所讲的核心方法技巧,另一方面就是要多加练习,在平时的练习过程中,进行经验教训的总结,从而取得更大的进步。

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