2020年陕西教师考试综合应用能力：如何让文章“美起来”

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2020年陕西教师考试综合应用能力：如何让文章“美起来”

　　经过一段时间的备考之后，大家对于大作文的写作已经初步掌握规律，能够且准确的写完一篇申论文章，但是很多同学仍旧只能停留在基本层面，却难以实现美感。京佳教育在这里主要给大家介绍几种文章语言优化的方法，供大家积累。

　　一、美起来之名言警句

　　名言警句的正确使用能够使文章增色不少，但是大家的积累相对较少，针对不同的热点，不同的社会现象，提供一些引言供大家积累。

　　(一)法立，有犯而必施;令出，唯行而不返。【唐】王勃《上刘右相书》

　　应用： 1 执行力

　　2 天下之事，不难于立法，而难于法之必行

　　3 无规矩不成方圆

　　4 党员干部要守规矩，守纪律

　　5 严格执行【全面依法治国】

　　6 纪律、规矩、法律问题

　　(二)李克强“环保也是生产力”

　　应用： 1 环境保护

　　2 生态平衡和经济发展

　　3 政府的决心---对环境的重视

　　4 在开头中或者作为一个对策【环境、经济】

　　(三)李克强‘腐败和政府信誉水火不容’

　　应用：1腐败问题

　　2 政府信用

　　3 不作为、乱作为等问题提出对策的开头

　　(四) --法安天下，德润人心

　　应用：1 法治和德治

　　2 依法治国和以德治国

　　3 政府的执政理念

　　(五) --人生的扣子要从一开始就要扣好

　　应用：1 青年人的价值观

　　2 关注细节

　　3 年轻人立志要长远，放眼未来

　　4 当官就不要想发财，想发财就不要当官

　　5 可以应用在最后是从年轻人角度提对策的开头

　　6 题目中只要对象是年轻人都可以用的【学校教育】

　　7 国民素质【躁动 外出旅游】

　　8核心价值观的养成绝非一日之功

　　9 具体对策：勤学、修德、明辨、笃实

　　二、美起来之原理效应

　　(一)蝴蝶效应

　　含义 ：“蝴蝶效应”是指一个细微的机制，如果不加以及时的引导、调节都会给社会带来非常大的危害;如果正确的引导，经过一段时间都会产生轰动效应。

　　适用范围：

　　1、发现网络谣言时，要及时做好信息公开等辟谣工作，防止谣言影响面扩大。

　　2、社会主义道德建设过程中，有必要以“道德模范”为点，产生一呼百应的连带效应。

　　(二)羊群效应

　　含义 ：指在社会群体中容易不加分析的接受大多数人认同的观点和心理倾向。

　　适用范围：

　　1.政治：领导干部在决策过程中，缺乏个人观点，盲目效仿;

　　2.经济: 直接拷贝其他地区经济发展的方式，不考虑当地实际;

　　3.社会: 网络谣言、“中国式过马路”、“丁锦昊到此一游”;

　　4.文化:“英语热”

　　(三)鲶鱼效应

　　含义 ：沙丁鱼被捕后如果没有刺激和活动，就会很快死去，挪威渔民每次从海上归来，为了不使鱼在途中死去，都在鱼舱里放几条鲶鱼，以挑起它们和沙丁鱼之间的摩擦和争端，使大量的沙丁鱼在紧张中不断地游动，其结果不但避免了沙丁鱼因窒息而亡，而且还能保证它们一条条活蹦乱跳地抵达港口。这种现象后来被人们称之为“鲶鱼效应”。

　　适用范围：

　　1.经济：中国加入世贸组织，引进国外“鲶鱼”，有利于刺激中国企业的成长和壮大，增强企业竞争力。

　　2.文化：适当引进优秀的外国文化有利于激发我国文化活力。