2020年陕西事业单位考试:你来“并列”我来“排”

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2020年陕西事业单位考试:你来“并列”我来“排”

　　在考试或备考中总有这样一些题让人又爱又恨，每个选项看起来都很友好，但是一选就伤人心，这样的磨人的小妖精拿它怎么办?今天我们就针对并列文段中存在易混淆选项的题目聊一聊，怎么搞定不纠结，我们来看两道例题：

　　例1.文化的基本使命是立人，通过文化的教化和积淀，有效地协调人与自然、社会及自我的关系，培养健全的、充分发展的社会的人。文化对于人的塑造体现在人的自立、自强、自尊、自信等文化心态的确立以及人类社会人文氛围的形成上。在人类历史的长河中，文化以道德、宗教、艺术、教育等各种生活内容存在，并通过家庭启蒙、社会心理、社会舆论等多种手段向整个社会和民族传播和教化，使社会形成一种文化的氛围，并获得可持续发展的可能。

　　这段文字主要阐述了文化具有( )。

　　A.塑造功能

　　B.濡化功能

　　C.调节功能

　　D.传播功能

　　【答案】B。解析：文段首先指出文化的基本使命是立人，通过协调各种关系培养人，然后又指出文化通过文化心态的确立和人文氛围的形成塑造人，最后指出文化可以通过多种手段传播，使社会形成一种文化氛围。文段以并列结构通过不同角度说明了文化对于人、对于社会的作用。A 项“塑造”对应文段“对于人的塑造”、C 项“协调”指“有效协调人与自然、社会及自我的关系”、D 项“传播”对应文段“社会和民族的传播和教化”，均表述片面，排除。B 项“濡化”，指滋润化育，能全面涵盖文段三个方面的表述，故本题选 B。

　　这道题就是典型的加和各部分信息便是文段的主旨，但是本题还需要注意排除法的运用，因为选项中B项出现不常见的词语，导致在考试中我们不敢选会“优先”排除看不懂的，遇到此类型题目的时候建议从题干出发分析文意排除其余错误的，即使某项看来“不太熟”依旧是众里寻他千百度，当之无误。我们再来看一题看看并列文段还能怎么“排”

　　例2.去工作而不要以挣钱为目的;去跳舞而不管是否有他人关注;去唱歌而不要想着有人在听;运河爱而忘记所有别人对你的不是;去生活就像这世界是天堂。

　　这段文字意在告诉我们：

　　A.幸福其实就在一念之间

　　B.生活需要多一些想象

　　C.走自己的路，让别人说去吧

　　D.做事情不要有太强的目的性

　　【答案】A。解析：根据文段中的分号，体现出文段为并列文段。这几个分句表达了给我们一个选择，让我们不要怎样，体现出不同的选择结果是不一样的，而这个选择的心态很重要，这心态就在一念之间。A项就概括了几个分句的意思，可选。B选项只能通过最后一句中判断出来，其他分句与“想象”无关;C项意思在第一个和最后一个分句中并不能体现出来，排除;D项太强的目的性，只能从前部分体现出，但是最后一句与D内容无关，排除，故答案为A。

　　本题题干不长但是选项看来“都有理”同样，我们看这样的选项还是基于题干下手去排。

　　今天我们主要看了选项比较特殊的并列文段，那么考试中“可甜可咸”的并列文段还能有什么花样呢，敬请期待下期!