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2020年陕西事业单位言语理解与表达:片段阅读之承接叙述解题法

2020-07-16 15:41:55 分享到:

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2020年陕西事业单位言语理解与表达:片段阅读之承接叙述解题法

  在言语理解与表达中,除了片段阅读以外,还有一种特殊题型——承接叙述题。这种题型与片段阅读相比出题量较小,但是相比之下错误率还是比较高的,且解题思路与主旨题差别较大,所以需要各位同学重点关注。

  常见问法1、接下来作者最可能叙述的是?

  2、作者接下来最不可能讲述的是?

  方法透析尾句在我们的承接叙述题中的作用十分重要,通过分析尾句描述的主要内容基本可以快速确定出作者接下来想要表达的内容。根据常见的情况,将尾句主要分成以下几类:

  (一)提出一个问题——后文应分析问题、解决问题

  (二)提出一个新概念/话题——后文分析此概念/话题

  (三)尾句提出对策——具体阐述此对策

  【例题】大家都知道生物多样性对于保护地球生态环境是非常重要的,但我们的眼光都被那些肉眼可见的植物所吸引了,完全忘记了地球上最大的生物多样性宝库其实是属于微生物的,而且它们的作用要比动植物大得多。举例来说,海洋吸收了大气中至少一半的二氧化碳,这一吸收过程非常复杂,有大量微生物的参与,但人类对它们情况了解得极少,因此也就很难预测它们会对气候变化做出怎样的反应。幸运的是,随着DNA测序技术的改进,科学家们终于开始进入这个神秘的微观世界了。

  这段文字接下来最可能讲述的是:

  A.DNA测序技术在微生物观测中的应用

  B.微生物在海洋吸收二氧化碳过程中的作用

  C.对生物多样性的重新认识具有现实意义

  D.微生物的活动与气候变化之间的关系

  【答案】A。解析:文段尾句提到DNA测序技术的改进帮助科学家进一步进入微观世界,依据话题一致原则,下文应具体介绍“DNA测序技术”如何帮助科学家进一步认识微观世界,即“DNA测序技术”在微生物领域的应用。B、C、D项与末句话题无法衔接。本题选A。

  【考点透析】本题对应的尾句类型就是尾句提出新概念、新话题,也就是DNA测序技术,则下文需要继续针对DNA测序技术,进行进一步解释说明。

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