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2020年陕西事业单位考试:比例化简及比例巧解方程
相信大家在学习数量关系的道路上,遇到过很多困难,对于数学题没有思路,最难的是明明有思路了列出了方程也解不出来,那么有没有哪些知识技巧能让我们的求解呢?今天我们就一起来看一下如何通过比例来巧解方程。
利用比例去解方程的思维方式,有别于传统的左右两边进行未知数的合并来实现求解的方式,它更加巧妙且解题速度更快,那么想掌握这一技巧,我们首先要打好基础,比例如何进行化简,那么我们先看一下以下几个例子。
例1:甲的1/4等于乙的1/5
得出甲:乙=4:5,我们会发现甲的分母是4,乙的分母是5。
例2:甲的4倍等于乙的5倍
得出甲:乙=5:4,我们会发现甲的分子是4,乙的分子是5。
例3:甲的4/5等于乙的3/7
得出甲:乙=15:28,我们会发现甲的15=5*3,乙的28=7*4,自己的分母乘以别人的分子所得。
例4:甲的3/4等于乙的7倍
得出甲:乙=28:3,同样是甲的28=4*7,乙的3=1*3。
这说明比例的化简的原则就是:分母是别人的,分子是自己的。
那了解了基础的比例化简之后,到底是如何利用比例巧解方程的呢,我们一起来看一下。
例1:(18-x)×3=(15-x)×4
原式可以转化为:
(18- x):(15-x)=4:3
实际量18-x和15-x差3,份数4和3差1份,故15-x=3份=9,所以x=9
这说明可以利用比例的份数思想,通过实际量的差值和份数的差值来找到份数代表的实际量来求解。
例2:5×(20-x)=3×(20+x)
可以转化为:
(20-x):(20+x)=3:5
实际量20-x和20+x的差虽然不是常数了,但是和为40是一个常数,份数和为8,故1份对应的实际量是5,得出20-x=3份=15,得出x=5。
这也说明对于实际量和满足常数的也可以利用此种方式进行求解。
例3:1/4×(x-1)+1=2/5×(x-3)
原式变为:
1/4×(x+3)=2/5×(x-3)
得出(x+3):(x-3)=8:5,实际量x+3和x-3差为6,份数差3份,求得份数=2,求得x-3=5份=10,求得x=13。
这说明对于有常数项的问题,需将其进行变式,变为熟悉的方式再进行求解。
到这里我们的知识也就讲完了,在此也为大家做了一个总结,希望可以大家更好的记忆与掌握。
一.比例的化简:分母是自己的,分母是别人的
二.比例巧解方程:
1. 未知量做差满足常量
2. 未知量做和满足常量
3. 未知量外存在常数
也希望大家在未来解决一元一次方程时,可以利用相关比例思想来求解方程,加快做题速度。
文章关键词: 陕西事业单位考试:比例化简及比例巧解方程
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