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2016年渭南振兴计划面试备考指导
京佳教育 王冰
2016年渭南振兴计划笔试已经结束,面试将于9月3-4日举行,备考时间十分有限,所以考生必须训练,高效备考,充分利用这宝贵的考前突击时段,避免备考跑偏。接下来,我们就来分析一下渭南振兴计划的特点和备考重点。
一、面试形式
【公告摘要】:面试满分为100分。采取结构化面试方法,主要测试:综合分析能力、计划组织协调能力、人际沟通能力、口语表达能力、仪表举止。面试试题委托有关方面 命制,一般不出专业性题目,每生面试时间限10分钟。
通过公告可知,渭南振兴计划面试应该是按照以往的一贯习惯,即采取统一,无差别题本的形式,题本内容不涉及专业题,不因岗位而有所区别,所有岗位采用统一的无差别的题本。
从面试要素来看,三个核心要素为“综合分析能力、计划组织协调能力、人际沟通能力”,这三个要素会通过面试题本的命制来考察,而另外两个要素,即“口语表达能力、仪表举止”则不需要专门设置题本,而是贯穿整个面试过程,从考生打开门进场的一刻就开始了考察。
二、重点
根据测查面试要素的范围,我们可以推测出渭南的重点考试题型分为三种:
1.综合分析题。此类试题一般是给出一个热点事件、哲理故事或者言论观点等,让考生分析问题性质、影响、成因、解决措施或者启示,这种题型主要考察的是综合分析能力和口语表达能力。
比如:
总书记在“七一”讲话中多次强调:“不忘初心、继续前进”,结合未来工作,谈谈这句话对你的启示。
2.计划组织协调题。此类试题一般给出一个活动或任务,让考生去组织和协调,以实现其预期目标,这种题型考察的是考生的计划组织协调能力、综合分析能力和口语表达能力。
比如:
(1)单位内部要举行一次业务培训,但经费有限,人手不足,你要怎么组织?
(2)我县有个养老院,由于缺少资金,硬件设施十分落后,领导让你去协调处理,你会怎么办?
3.人际关系题。此类试题一般给出某个与他人发生人际矛盾的情境,或者别人存在矛盾需要我们介入调解的情境,考生需要通过一系列切实可行的办法来化解人际矛盾,维护好和谐人际关系。这种题型考察的是人际沟通与交往能力、综合分析能力和口语表达能力。
比如:
(1)你和同事小张一起开展业务,结果由于小张的疏忽工作出现了重大失误,你怎么向领导汇报?
(2)群众不理解政策,认为自己的权益被侵害了,就在你单位大吵大嚷,领导让你去劝说,你怎么办?
三、备考指导
1.重点之外的题型也要有所准备。
从以往全省的振兴计划面试真题来看,还有几种题型出题频率较高,所以渭南振兴计划面试备考时不可漏掉。
第一,自我认知与职位匹配类试题,这种试题考察的是考生的求职动机、自我认知以及自身素养与未来岗位的匹配程度,因为它同时也考察考生的综合分析能力和口语表达能力,所以,也属于渭南振兴计划面试的可用题型之一。
真题示例:
(1)如果你被录取了,你该怎么做好未来的工作?
(2)作为基层工作者,你会怎样适应新环境?
第二,应急应变类试题,这种试题考察考生的应变能力、综合分析能力和口语表达能力。
真题示例:
某天你在值班,下级单位派人来办理业务,你是新人不懂业务流程,而其他人都不在,你怎么办?
第三,情景模拟题。这种试题一般是给出一个有问题的情境,需要考生通过现场模拟直接进行解决。由于需要考生通过现场与考官对话并配合肢体语言来完成答题,所以这种试题侧重考察了考生的口语表达能力、临场应变能力、综合分析能力、人际沟通能力和举止。
比如:
(1)群众让你违规给他办理业务,你不同意,他就扬言要投诉你服务态度不好,这时你会如何劝说,请现场模拟一下。假设考官就是那位群众。
(2)周末你值班,办公大厅一台饮水机忽然着火了,现场还有很多来办业务的群众,你会如何处理?请现场模拟一下。
2.面试提问形式要多手准备。
以往的振兴计划有着不同的面试提问形式,考生必须一一演练,以免因不适应考场而导致失误。使用最普遍的是以下两种:
第一种提问方式:考官读题,同时给考生题本,题本在桌上,考场提供草稿纸和笔,剩余最后两分钟会响铃,提醒考生注意答题时间,注意,考官会连续把三道题全部读完,让考生思考后统一作答。
第二种提问方式:考官读题,考生没有题本,考官读一道,考生回答一道,每道题回答前,考生都可以先思考一下,回答结束了,要说“答题完毕”。
3.综合分析类试题侧重考察观点、格言类。
真题示例:
(1)德才兼备,以“德”为先,你怎么想?
(2)请你谈谈对“空谈误国,实干兴邦”的理解。
(3)俗话说:“打铁还需自身硬”,请谈谈你的理解。
通过以上真题可推测,振兴计划侧重对观点类、格言类试题的考察,这种试题,题目非常简短,不像热点类试题,它没有详实的社会背景,所以回答起来非常容易内容空洞无语,缺乏说服力和闪光点。
所以考生要学会此类试题的答题框架和填充办法,要让试题有观点、有性格,有论据、有现实,有血有肉。
比如,以“德才兼备,以‘德’为先”为例,考生首先要立论,说明自己对这句话的看法,是、是否定、还是部分。态度当然是,因为这是我们党和政府选拔干部的原则。
接下来是简短的道理论述,即通过阐释“德”与“才”的关系,说明“德”的重要性。
然后,就需要1—2个事实论据来填充,这个事例要尽量选有实效性的,不要太久远的。可以正面举一个例子,再反面举一个例子。正面可以列举德行受到民众和国家领导的领导干部代表,比如李保国同志、杨善洲同志、沈浩同志、菊美多吉同志、邹碧华同志、张广秀同志、牛玉儒同志等等。反面的例子我想就比较好列举了,十八大以来,中央开始严打,落马的大小官员都是反面教材。
最后,考生需要联系实际工作谈谈自己如何向优秀干部看齐个人平的修养,同时要记住,“以德为先”的前提是“德才兼备”,在加强品德修养的同时,也要加强业务知识和能力的学习,让自己成为真正德才兼备之人。
关于振兴计划渭南面试的备考情况,我们就简单谈这么多,更多考情解析,请关注京佳教育网站,预祝各位考生付出必得回报,取得优异成绩。
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