2018年延安事业单位面试预测题及解析二

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　　延安事业单位面试预测题及解析二

　　一、所谓“洗城”，是某县为了争创全国文明城市而开展的一项专项行动，就是全县行政事业单位人员上午上班之前，要先去责任区搞半个小时的卫生，然后才开始正式办公。就此谈谈你的看法。

　　【京佳解析】

　　题目中反映的是运动式治理的现象。当前，在基层的创城、创卫、治污、治霾等各项工作中，运动式治理并不鲜见。

　　一些地方为什么热衷于搞运动式治理?因为这种治理方式可以在非常短的时间内，造成轰轰烈烈的巨大声势，打破条条块块的分割，调动方方面面的力量，并且能够取得几乎是立竿见影的效果。相比之下，另外的一些治理方式往往波澜不惊、行动迟缓、见效太慢。两相对比之下，难怪不少管理者特别青睐这种运动式的治理方式。

　　但是，对于任何治理方式来说，我们都不能只看到它的短期效应，而忽视了它自身存在的短板和弊病。运动式治理方式固然以“时间短、见效快”著称，但是它也明显缺乏必要的持久性。以上述所谓的“洗城”为例，看似能够在很短的时间内让整个城市仿佛焕然一新。然而，检查人员前脚走，这种“洗城”运动后脚就会立即停摆。过去存在的脏乱差问题，要不了几天又会卷土重来，人们面前还是那座灰灰土土的城市。

　　运动式治理过分强调“疗效”，往往在手段上无所不用其极，在必要的程序正义性、合理性方面常常睁一只眼闭一只眼。因此，这样的治理看似能够摧枯拉朽，又有声势又有效果，可是短期的效果是用长期的隐患换来的。同时，几乎所有的运动式治理采取的都是人海战术。“中心工作”一来，每个单位都要抽调专门人员参与其中。影响这些单位正常工作的开展还在其次，关键是这种不分青红皂白地人力部署常常有违公共治理方面的伦理。

　　比方说，公安机关的职责是依法维护社会治安，人民法院的职责是居中进行司法裁判。但是，不少地方却要求他们派人参与拆迁等所谓“中心工作”。试想，拆迁对象如果报警，警察却是拆迁“中心工作”的参与者，如果拆迁对象起诉，法院人员又是拆迁“中心工作”的参与者，公正执法、公正司法将如何落实?所以，公安部、最高法曾多次发文，要求地方不得抽调公安干警、法院工作人员参与类似的“中心工作”。

　　我认为，公共治理必须依法依规，胡子眉毛一把抓的运动式治理应当尽量少一些，而长流水、不断线的长效机制应当尽量多一些。还是以前面的“洗城”运动为例，与其让机关干部打乱作息时间去突击“洗城”，不如在环境卫生方面切实加大投入，并调动起广大民众维护环境卫生的积极性。静水深流的常规治理，远比水花四溅的运动式治理更值得期待。

　　二、你和同事合作完成一项工作，你们产生了分歧，你怎么继续开展工作?

　　【京佳解析】

　　在工作中产生分歧是正常的，所谓仁者见仁智者见智，经验和角度不同就会导致观点的差异，所以，我应该努力站在同事的角度看问题，多思考多沟通，我们的目标是一致的，那就是完成好工作，所以，我们能最终协调好工作意见，达成一致。

　　首先，我要尊重同事的建议，独自静下心来，想想同事与我产生分歧的地方核心矛盾是什么?我要努力换位思考，站在他的立场分析其意见的可取之处，找到自己没有全面客观看待的一些情况，真正理性分析和衡量我们两个建议的利弊，看是否可以取二者之长形成新的方案，如果不行，那就针对我们两个各自的方案分别提出进一步完善的措施，让两个方案都更具可执行性，方案一旦调整，所需要的人力物力财力以及工作的难度等也就发生了变化，在这个基础上再去衡量两个方案的优劣。

　　其次，我觉得我们两人之间需要一个充分沟通的过程，因为沟通不畅、意思表达不清就会导致相互无法理解，更无法正确评价对方建议的优劣。为了实现这个目的，我会先向同事致歉，说明自己之前考虑问题不够全面，也没有更加主动的沟通，所以对他的方案理解不到位，未能充分认识到其优越性，还请同事见谅。接着，我会把自己思考的其方案的优势进行一番阐述，并请同事对他的方案进行进一步的补充讲解。在沟通比较充分的基础上，我再提出化解分歧的两套方案，要么将我们俩的方案合成一个，要么完善我们俩的方案，选其中一个执行。

　　我觉得，只要我对同事表示出足够的尊重，我们的沟通协商也是充分而到位的，我们必然能达成一致的意见。当然，如果同事的方案明显有瑕疵，但他又坚持己见，只要这个瑕疵不影响最终的工作质量，只是会增加一些工作量或者耗费一些时间做无用功，我也会同意他的方案，毕竟每个人的成长都来自实践，相信同事做完这次工作以后，会吃一堑长一智，也就逐渐理解我的工作方法了，日后我们的合作就会更加顺利。

　　总之，大事讲原则，小事讲风格，同事间有分歧要多换位思考、多积极沟通，这就是我对这道题的基本看法。

　　三、对农民组织一场农技培训，怎么保证培训的针对性和有效性?

　　【京佳解析】

　　进行农技培训的目的是为了让农民掌握一技之长，凭借能力找到更好的工作或者自主创业实现致富梦。只有明确了这一目的，才能有针对性地去采取措施，也才能判断培训活动是否有效。

　　为确保针对性和有效性，有几个关键因素必须抓好：

　　第一，培训的内容要对路，应该经过充分的实地调查、入户走访和科学分析筛选出本地农民真正需要的，也确实符合当地现实条件的技能。比如，有人本身是木匠，想学习技能组队搞装修，有人是养殖大户，想学习规模经营科学管理。另外，也要调研当地的客观条件，比如水草充足地可以养牛羊、交通便利处可以考虑淘宝村或者调研当地落户的企业需要哪方面的人力资源等等。

　　第二，技能培训的对象要有学习能力和学习动力。农民自己愿意学才有好效果，并且有些技能要求学习人员应具备一些基本能力和知识储备，比如至少高中毕业或者有1年以上的养殖经验等等。这就需要基层干部配合做好动员和调研工作。可以先期确定一些较为适宜的项目，然后下发通知征询群众的技能需求意向，针对需求量最大的几项技能集中进行培训。同时，也要做好解释说明和动员工作，筛选出符合学习能力条件的农民参加相应培训，以免影响培训效果。

　　第三，培训的讲师和课程设计也程度决定了活动的效果。应该多方调查，选出在基层农技培训中口碑较好的培训人员或团队，结合具体的技能提前设计好授课形式和课程内容，要注重理论与实践相结合，同时授课语言要浅显易懂、生动有趣，利用农民朋友吸收学习。

　　第四，培训器材设备的配备以及场地的选择也是关键因素之一。比如学习收割机驾驶技术必须有一辆收割机供老师教学使用，同时也需要相应的场地，如果只是纸上谈兵，显然是没有效果的。可以通过动员村民分享互助，比如教授果树嫁接技术就可以动员果农将自己的果园分享为实践授课的场地，当然，培训主办方也可以申请资金租赁物资或场地。

　　以上就是我认为可以保证培训针对性和有效性的关键点。