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2016陕西振兴计划考试面试热点：职业荣誉感

2016-10-13 17:31:21 来源：京佳教育

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　　2016陕西振兴计划考试面试热点：职业荣誉感

　　【热点背景】

　　对许多人来说，职业，仅仅变成谋生的手段，其所承载的人生价值和理想在慢慢消失。谁把职业荣誉感弄丢了?在蓝领阶层这一问题尤为突出。一些具有高学历的知识阶层对自己的职业同样“妄自菲薄”。网络论坛里，记者称自己“新闻屌丝”、教师称自己“全职保姆”、司机调侃自己是“私人家丁”…… 失落的职业荣誉感，成为一个越来越普遍的社会现象。

　　是什么让我们的职业荣誉感渐行渐远呢，究其原因，主要是社会转型期的特殊现象，分配制度不均衡，趋利的价值导向、舆论导向等都影响着人们的职业荣誉感。在市场经济大潮的冲击下，人们原有的价值体系发生了巨大变化，新型的、多元化的社会价值观正在形成。在利益的驱使下，人们的职业荣誉感和对职业的忠诚度自然会下降。具体有：

　　一、职业荣誉感的缺失既有个人的因素，也有制度体系不健全的因素。我国在许多工种的的培训、考核、认证等制度体系不够健全。

　　二、社会分配制度不均衡、趋利的价值导向、舆论导向等都影响着人们的职业荣誉感。各种行业、不同职业之间的确存在着落差，有些是正常差距，有些则是由于体制、机制因素所造成的，导致社会心态的不平衡。

　　因此，要还劳动以尊严，需从以下几点做起：

　　一、要从制度体系上加以保障，让人们能够通过职业水平的不断实现职业地位上升，从而得到相应的尊重。这需要我国不断完善用工制度，形成长期、稳定的雇佣关系，加大对农民工的社会保障力度，让农民工“体面劳动”。同时借鉴发达国家的经验，多发挥行业协会的作用，加强对技术工人的职业培训、考核和认证等。

　　二、通过深化改革，如收入分配制度的调整，增加广大劳动者的收入。同时为培育爱岗敬业人才提供机制、制度保障，让实干者得实惠，让苦干者吃香，让老实人不吃亏。

　　三、在价值导向、舆论导向方面也要积极引导。通过形式新颖、内容丰富的主题活动和教育，大力宣扬和赞颂职业道德模范，奖励那些不同岗位具有强烈职业荣誉感和自豪感的优秀人才，以此让更多的人在感佩荣誉的同时，感悟社会责任和为人民服务的义务。

文章关键词：荣誉感陕西热点

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