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2022年陕西事业单位综合应用能力：综合应用能力A作答技巧
每次作答综合应用A的题目都不敢下笔，或者感觉自己书写不准确，作答时间过长，其实就是缺乏有效的方式将我们已有的信息挖掘出来使用，本章为大家介绍综合应用A的一些常规题型作答方法，主要为分析概括和提出对策，希望为大家作答质量。
一、分析概括
分析概括主要测查分析判断能力，概括对象常规以问题和原因为主，较新颖灵活多变。这类题的考察趋势是概括对象多变、字数减少更突显概括能力，对于概括对象的理解难，对于要点的加工整合难。
在作答这类题时要重视审题，明确概括对象，若遇新颖对象则先联系实际理解其含义，特别关注一些特殊要求，不如定位、指向明确，分类概括等。其次在分析要点过程中，常规问法则关注关键词、高频词、材料逻辑等，遇到一些零散要点要进行综合概括，比如口语转书面、特殊转普适等。找出要点后要加工整合，要点过多时需要合并，结合题干问法加工要点表述，或根据材料逻辑层次加工。最后书写时可采取核心词+具体表述的方式，分条列项作答。
二、提出对策
提出对策问法分三类，包括问题或目的明确，直接提建议或对策;存在问题但问题不明确，还需提对策;概括加上对策(以提对策为主)。这类题材料范围，一般明确为一则，若不明确则有其他的信息提示材料范围，但材料主要以反映问题、原因、影响为主，对策提出更多需要联系实际，部分题目身份限定十分明显，目的较明确。作答要求包括针对性、全面、符合实际、具体，考察对策的全面、对策的细化，需要结合实际多积累措施和办法。
作答要注意：审题明确问法、材料范围、身份、核心目的、要求等;要深入分析问题、原因、影响，或关注对策词找直接对策;加工时思考对策是否全面、细化，若不全面则联系实际提对策，尽量多写，若对策全面但不细化则扩展对策;书写形式建议写为核心对策前置+对策具化，若字数较多且为两问则分段书写。平时练习要积累一些常见对策表述，来书写的准确性。
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