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2024年陕西事业单位考试技巧:做好判断推理还得懂点“诗词歌赋”

2024-06-28 16:28:51     来源:京佳教育

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2024年陕西事业单位考试技巧:做好判断推理还得懂点“诗词歌赋”

  古诗文通常在常识判断、言语理解两种题型中考查较多,但是近两年它们出现的频率更高,涉及的题型也更多,很多考生都担心自己文学功底不扎实,看到此类题目就心生胆怯。没关系,接下来就以定义判断的两个题目为例,给大家看一下考题当中如何运用到诗词积累。

  【例题1】

  视角转换:从不同角度对同一事物或现象加以观察、思考,从而获得新的认识。

  下列最能体现视角转换的是:

  A.横看成岭侧成峰,远近高低各不同

  B.山重水复疑无路,柳暗花明又一村

  C.踏破铁鞋无觅处,得来全不费功夫

  D.众里寻他千百度,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处

  【解析】A。视角转换的定义要点:①不同角度;②同一事物或现象;③获得新的认识。

  A项,从横、侧、远、近、高、低等不同角度观察同一山峰,从而获得新的认识,符合定义。

  B项,在看似无路可走的情况下突然出现新景象,并未体现从不同角度观察、思考,不符合要点①。

  C项,比喻急需的东西费了很大的力气找不到,却在无意中得到了,并未体现从不同角度观察、思考,不符合要点①。

  D项,意思是在人群中寻找她千百回,猛然一回头,不经意间却在灯火零落之处发现了她,并未体现获得新的认识,不符合要点③。

  故本题选A。

  【例题2】

  触景生情是指受到某些情景的触动而产生某种情感;触景伤情是指受到某些情景的触动,而产生某种悲伤的情感。

  根据上述定义,下列诗句符合触景伤情定义的有:

  ①老去风光不属身,黄金莫惜买青春;

  ②游丝一断浑无力,莫向东风怨别离;

  ③葛岭花开二月天,游人来往说神仙;

  ④伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来;

  ⑤杨柳共春旗一色,落花与芝盖同飞;

  ⑥笑渐不闻声渐悄,多情却被无情恼;

  ⑦劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人;

  ⑧最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。

  A.0个 B.1个 C.2个 D.3个

  【解析】D。触景伤情的定义要点:①受到某些情景的触动;②产生某种悲伤的情感。①指当你老去时,虚名并不属于你,该诗句是抒发作者劝说人们要做有意义的事,不涉及“悲伤的情感”,不符合定义;②指一个人孤孤单单随风飘摇,无法选择自己的归宿,就像一只断线的风筝一样,充满“悲伤的情感”,符合定义;③指二月份葛岭花开,来往的游客都在谈论神仙的事情,没有体现作者“悲伤的情感”,不符合定义;④指那座令人伤心的桥下,春水依然碧绿,当年这里我曾经见到她美丽的侧影惊鸿一现,触发了诗人“悲伤的情感”,符合定义;⑤指雨后的天空,乌云消散,阳光又重新照耀着大地,阳光映射下的彩霞与野鸭一起飞翔,大雨后的江水显得异常的充盈,远远望去,江水似乎和天空连接在一起,是对环境的描写,不涉及“悲伤的情感”,不符合定义;⑥指墙内佳人的笑声逐渐变小,墙外的行人再也听不见了,多情的行人得不到回应,不由感到沮丧,为佳人的无情所懊恼,表现了一种“悲伤的情感”,符合定义;⑦指再干了这杯酒吧,出了阳关,可就再也见不到老朋友了,表达了诗人惜别的情绪,而不是“悲伤的情感”,不符合定义;⑧指最不能挽留的事情是花朵凋谢、容颜老去,表达了作者对岁月蹉跎催人老的感慨和无奈之情,而不是“悲伤的情感”,不符合定义。综上所述,②④⑥符合定义。故本题选D。

  通过以上两道题目,大家发现定义判断题目也可以结合诗词来考察,如果我们有的诗词储备,能够理解诗句的含义,遇到此类题目便可迎刃而解。但是,若遇到的古诗词较难理解的,也不要慌,抓住其关键字眼,与定义要点相比对,很容易就能找到突破口。不过,还是希望同学们能够在日常复习中不断积累,毕竟“腹有诗书气自华”嘛!

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