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2020年陕西省事业单位数量关系:整除法的使用条件与应用要点

2020-02-28 22:04:43     来源:京佳教育

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2020年陕西省事业单位数量关系:整除法的使用条件与应用要点

  今天为大家带来数量关系解题技巧:整除法的使用条件与应用要点。

  首先,我们来看看整除的应用环境,也就是当我们在题干中发现哪些信息时,就会想到利用整除的思想进行解题。

  一、题干描述中直接出现了整除,比如平均,每,倍数等字眼

  例:篮子里装有不多于500个苹果,如果每次二个,每次三个,每次四个,每次五个,每次六个地取出,篮子中都剩下一个苹果,而如果每次取出七个,那么没有苹果剩下,篮子中共有多少个苹果?

  解析:题干中出现了“每”字,并且每次取出七个苹果,篮子里就没有苹果剩下,说明苹果的总量能被7整除。

  二、题干中出现了分式,比例,百分数,小数等数据时可考虑整除解题

  我们知道,如果(c,d互为质数),则a能被c整除,b能被d整除例:一个班级,男生占3/5,女生占2/5。

  (男生人数为3的倍数,女生人数为2的倍数,总人数为5的倍数)

  男女比例为3:2,(男生人数能被3整除,女生人数能被2整除,总人数能被5整除)

  男生60%,女生40%(注意百分数要化成最简比的形式)

  接着,我们来看一些简单的例题,感受一下的快感

  1、水果店要把256个苹果装进纸箱,现有能装1个苹果和能装18个苹果的两种纸箱,问最少要补充多少个苹果才能正好将数量的纸箱装满?

  A 0 B 2 C 4 D 6

  【答案】B

  【京佳解析】:12和18都是6的倍数,现在将数量的纸箱装满,则256+选项能被6整除,观察只有B满足,即至少补充2个苹果正好装满数量的纸箱。

  2、袋子里红球与白球的数量之比为19:13,放入量的红球之后,红球与白球的数量之比为5:1,又放入数量的白球后,红球与白球的数量之比为13:11,此时袋中红球比白球多300个,问袋中最初有多少个球?

  A.650 B.720 C.840 D.960

  【答案】D

  【京佳解析】:由最初红球与白球的数量之比为19:13可知,最初袋中球数应被32整除,观察选项,只有D项满足。

  3、一个三位数在400和500之间,各个数字的和是9.若个位数字和百位数字调换,所得新的三位数是原数的,原来的三位数是:

  A.423 B.432 C.441 D.450

  【答案】B

  【京佳解析】:根据题意可知,原数是24的倍数,只有B项满足。

  4、已知甲乙两人共有260本书,其中甲的书有13%是专业书,乙的书有12.5%是专业书。问甲有多少本非专业书?

  A.75 B.87 C.174 D.67

  【答案】B

  【京佳解析】:根据题意可知,甲的13%即是专业书,那么就有87%是非专业书,所以甲的非专业书是87的倍数,先排除A,D项。如果是87本,那么甲的书的总量就是100,乙的书的总量为160,而乙的12.5%即

是专业书,则乙的书数量可被8整除,满足题意;如果是174本,那么甲的书的总量就是200,乙的书的总量为60,不能被8整除,排除。

  5、某单位男员工所占比例不足一半,新招聘了8名员工,男员工人数增加了8%,女员工人数增加了6%,问原来该单位男员工比女员工少多少人?

  A.75 B.60 C.45 D.30

  【答案】A

  【京佳解析】:男员工人数增加了8%=,则男员工的人数能被25整除,女员工人数增加了6%=,则女员工的人数能被50整除,当男员工人数是25,则男员工增加2人,当男员工人数是50,则男员工增加4人,……,当女员工人数是50,则女员工增加3人,当女员工人数是100,则女员工增加6人,……,现在新招聘了8名员工,8=2+6,则男员工是25人,女员工是100人,即男员工比女员工少75人。

  最后我们再来总结一下整除法的应用要点。整除思想解题的核心就是通过判断结果所具备的整除特性,从而排除错误选项,力求在最短的时间里得出结果。我们要了解整除的两种应用环境,一是题干描述中直接出现了整除,比如平均,每,倍数等字眼,二是题干中出现了分式,比例,百分数,小数等数据时可考虑整除解题,当我们熟练地掌握这种方法时,就可以把题目。

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