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2019陕西省公务员考试:申论小题练习

2019-02-15 11:53:27     来源:京佳教育

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2019陕西省公务员考试:申论小题练习

  给定资料

  茉莉花香扑鼻而来,村屯道路干净整洁,一派山水田园风光——这是H县石井村的新景象。

  “这风光来之不易呀!”村书记老李感叹。村头屯尾越来越多的垃圾,曾让他头疼不已。“乡亲们腰包鼓起来了,消费向城里看齐,垃圾也与城里‘接轨’,包装袋、农药瓶、农膜、塑料袋等‘难消化’的垃圾越来越多。”老李说,不讲究的,随意丢在房前屋后;讲究些的,扔到偏僻角落。依山傍水的清秀小村,被垃圾搞得邋里邋遢。蚊蝇满天飞、污水遍地流,石井村一度被县里通报批评。

  省里启动“美丽家乡”乡村建设活动,以此为契机,H县垃圾分类开始从城区走向农村。

  县城里垃圾分类的经验,被石井村改进成“乡村版”分类法:厨余类垃圾,给沼气池“喂饭”;可燃烧类,由村里统一集中焚烧;可回收类,由保洁员拣出卖废品;危险垃圾如电池、旧灯管等有毒有害类,则集中送垃圾处理中心处理。

  乡村垃圾分类,H县打的是有准备之仗。县委牵头成立“高规格”项目实施小组,谋篇布局,制定出工作路线图,有计划、有步骤地推开,不管县委县政府领导班子如何变,对垃圾分类工作的人、财、物支持始终如一。

  随后的实施当中,居民分类投放、环卫分类收集、车辆分类运输、终端分类处理,环环相扣、无缝衔接,确保了常态化、制度化。工作中讲求策略,既有“大棒”,也有“胡萝卜”。分不好的,居委会大妈、村干部、分类督查员轮番上阵教;屡教不分的,拒收垃圾;乱丢乱倒的,电视曝光,依规重罚。分得好的,每月会得到洗衣粉、肥皂、牙膏等小奖励。

  村民每人每年缴纳36元的垃圾费,用于村里聘请保洁员、垃圾清运员,每天负责清运全村14个自然屯的生活垃圾,月薪6000元。

  包括群众环保意识启蒙在内的宣传教育培训及时跟进,通过座谈、宣讲等形式,为“垃圾分类——举手之劳,保护环境”理念造势。“H县所有学校都有垃圾分类制度,并将其与学生的操行分挂钩。同时,还鼓励各学科老师在课堂‘借题发挥’,引导孩子养成垃圾分类的好习惯。”县教育局李副局长说,“全县中小学生15万人,把他们引导好,影响带动的至少是15万个家庭。如此,代代相似,蔚然成风。”

  从老人到小孩,如今都能遵守分类“规矩”。一开始,收完垃圾要花三四个小时;现在可以直接拉走,一两个小时就能做完。

  垃圾分类,也让村民小路看到了商机。“农村垃圾越来越多,总要有个去处。”认准这个理,只上过小学三年级的小路,屡败屡战。历经几十次试验,成功研发出实用型生态垃圾焚烧炉,获得国家发明专利及环保 的。“配上除尘设备,每台价格从30多万到50多万不等。除了我们村在用,还向外卖出了100多台。”小路自豪地介绍。

  从无到有、从街道到乡村,垃圾分类,已成为H县一张新名片,国内不少城市前来考察取经。国际组织的 考评组实地考察后,也称赞H县为“中国小城市村居垃圾回收利用和环境保护的典范”。

  问题:根据给定资料,总结H县乡村垃圾分类工作的成功经验。

  要求:内容全面,准确简明,条理清晰,字数不超过400字。

  【解题思路】

  本题要求总结成功经验,即是通过阅读给定资料,找到H县乡村垃圾分类工作做得好是做了哪些工作,即通过总结做法形成可推广的经验。

  阅读资料,提取做法相关信息:

  第1段,第2段,无要点。

  第3段,以省里启动的“美丽家乡”乡村建设活动为契机,H县垃圾分类开始从城区走向农村。

  第4段,将县城经验结合乡村实际进行改进,厨余类供沼气池、可燃烧类统一集中焚烧、可回收类拣出卖废品、危险类集中送处理中心。

  第5段,县委牵头成立项目实施小组,制定出工作路线图,有计划、有步骤地推开,对垃圾分类工作的人、财、物支持始终如一。

  第6段,实施中,居民投放、环卫收集、车辆运输、终端处理各自分类开展,并环环相扣,确保常态化、制度化;工作中讲究策略,分不好者教、不分者拒收、乱丢者曝光并依规重罚,做的好者给予小奖励。

  第7段,每人按年缴纳的垃圾费,用于聘请保洁员和清运员,责任与待遇明确。

  第8-9段,培训及时跟进。通过座谈、宣讲等形式,宣传垃圾分类理念,启蒙群众环保意识;将垃圾分类纳入学校制度,并与学生操行挂钩;鼓励教师课堂引导学生习惯,并带动家庭转变,形成社会风气。

  第10段,村民成功研发实用型生态垃圾焚烧炉,获得国家发明专利及环保 ,多村正在使用此设备,并配套有除尘设备。

  第11段,无要点。

  结合以上的要点提取,作答时可按段落内部的逻辑进行梳理作答,确保要点全面准确,然后以总分的方式进行呈现,以符合“条理清楚”的要求。

  【参考答案】

  1.抓住契机。以上级启动的乡村建设等活动为契机,将垃圾分类推广至农村。

  2.制定规划。县委牵头成立项目实施小组,制定出工作路线图,分步实施,对相关的人、财、物支持始终如一。

  3.结合实际。乡村结合实际对县城经验进行改进,按厨余类、可燃烧类、可回收类、危险类等分别处理。

  4.保障实施。居民投放、环卫收集、汽车运输、终端处理分类进行,并环环相扣,确保常态化、制度化。工作讲策略,做的不好者教、不分者拒收、乱丢者曝光并依规重罚,做的好者给予小奖励。每人按年缴纳垃圾费,并用于聘请保洁员和清运员,确定责任,并明确相应待遇。

  5.跟进宣传。通过座谈、宣讲等形式,启蒙群众环保意识,将垃圾分类纳入学校制度,与学生操行挂钩;鼓励教师课堂引导学生习惯,并带动家庭转变,形成社会风气。

  6.配置设备。采用实用型生态垃圾焚烧炉等获得专利及环保 的设备处理垃圾,配置除尘设备。

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