注册
400 071 1689
您当前的位置： 京佳首页 > 教师资格证> 考试题库> 模拟题

2016年中学教师资格证教育心理学试题及答案1

2016-08-26 16:06:11     来源：京佳教育

关注京佳微信: sxjingjia  

  • 咨询电话: 029-85205500/15802955575

  • 地址: 西安市雁塔区城南含光南路216号嘉翔大厦9楼京佳教育

　　2016年中学教师资格证教育心理学试题及答案1

　　1.元认知的实质是个体对认知活动的自我意识和(A)

　　A.自我控制

　　B.自我认识

　　C.自我指导

　　D.自我学习

　　2.不属于元认知策略的是(B)

　　A.计划策略

　　B.学习策略

　　C.监控策略

　　D.调节策略

　　3.学习一种新材料时运用联想假借意义.对记忆有的方法称为(D)

　　A.语义联想

　　B.视觉联想

　　C.关键词法

　　D.谐音联想法

　　4.下列不属于组织策略的是(A)

　　A.谐音联想法

　　B.列提纲

　　C.利用图示

　　D.利用表格

　　5.学习策略是学习者的学习计划，由(B)

　　A.意识和能力构成

　　B.规则和技能构成

　　C.认知策略构成

　　D.经验和方法构成

　　6.学习策略是学习者为了学习效果和效率。有目的、有意识地制订的有关学习过程的(A)

　　A.复杂方案

　　B.学习计划

　　C.可行方案

　　D.思维程序

　　7.学习策略一般包括认知策略、元认知策略和(B)

　　A.记忆策略

　　B.资源管理策略

　　C.思维策略

　　D.学习方法

　　8.对学习过程中制订自我学习计划、实施自我监督以及自我调控的策略，一般称为(C)

　　A.智力技能

　　B.学习自觉性

　　C.元认知策略

　　D.自我意识

　　9.生成性学习就是要求学生对所阅读或听讲的内容产生一个(D)

　　A.新的理解

　　B.不同的见解

　　C.认知策略

　　D.类比或表象等

　　10.学习策略训练的目的是(A)

　　A.主体性原则

　　B.内化性原则

　　C.特定性原则

　　D.生成性原则

文章关键词： 教育心理学 资格证 试题

上一篇： 2016年幼儿教师资格证考试《教育心理学》模拟题(5)

下一篇： 2016年中学教师资格证教育心理学试题及答案2

免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。

相关阅读

陕西京佳：sxjingjia

立即关注

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

  • 名称: 京佳教育 ID: 京佳教育v

推荐阅读
课程活动
备考平台
关闭
关闭
关闭