-
029-89198000
-
-
029-89198000
关注京佳微信: sxjingjia
咨询电话: 029-89198000
地址: 西安市雁塔区城南含光南路216号嘉翔大厦9楼京佳教育
2017陕西教师招聘每日一练(5月14日)
1.某中学班主任王老师发现，班里的几个同学总是凑在一块，交往密切，在班级活动中也表现出独特的默契。于是，他以这几位同学为核心，鼓励他们带领班级参加学校活动。因表现优秀，学生和班集体多次荣获嘉奖。我们可以看出，王老师工作的中心是( )。
A.了解和研究学生 B.教好和管好学生
C.做好个别教育工作 D.组织和培养班集体
2.某中学在新生入学后，做了一项学生课余爱好调查，了解学生兴趣爱好，并依据学校教学计划，组建国学、器乐、生物、物理、航模等兴趣小组。其主要目的是( )。
A.深化课堂教学 B.培养竞赛人才
C.因材施教，促进学生个性发展 D.凸显教学风格
3.班级作为一种社会组织，其基本成员不包括( )。
A.班主任 B.任课老师 C.学校管理人员 D.学生
4.班级规章制度是由师生共同参与、民主协商制定的，学生依章做事和调节自己的行为。这体现了班级规范的( )。
A.指向作用 B.制约作用 C.自律作用 D.协调作用
5.教师通过学生在课堂中的表现来了解学生的学习状况，这种方法属于( )。
A.调查法 B.观察法 C.实验法 D.测验法
答案及解析：
1.【答案】D。解析：王老师作为班主任，其工作的中心是组织和培养班集体。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。
2.【答案】C。解析：某中学通过调查学生课余爱好，了解学生兴趣爱好并组建兴趣小组，其主要目的是因材施教，促进学生个性发展。
3.【答案】C。
4.【答案】B。解析：本题考查的是班级管理。班集体规范的功能具体体现在指向功能、制约作用、协调作用和自律作用。班级文化所形成的规范体系与价值体系，制约着学生的言行。这种规范价值体系一旦形成，就会成为一种强大的力量，使班级成员都能自觉的约束自己，让自己的行为符合班级共同管理的规范与价值观念。因此本题选B。
5.【答案】B。
免责声明：本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集，由本站编辑整理，仅供个人研究、交流学习使用，不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题，请联系本站管理员予以更改或删除。
相关阅读
推荐阅读
客服
微博
抖音
400 071 1689
立即关注
课程活动
备考平台
