2017年事业单位考试必备：哲学高频考点五

　　2017年事业单位考试必备：哲学五

　　京佳教育 郭老师

　　1、认识运动的基本规律

　　认识的过程有两个发展阶段(两次飞跃)：

　　A. 认识过程的第一次飞跃：感性认识→理性认识(实践基础上)　　

　　实现第一次飞跃必须具备两个条件：第一，通过实践和调研掌握丰富的、合乎实际的感性材料。第二，运用科学的思维方法(归纳与演绎、分析与综合、抽象与具体、历史与逻辑)进行思考。

　　B. 认识过程的第二次飞跃：理性认识→实践

　　理性认识回到实践中，才能得到检验和发展，才能达到改造世界的目的。

　　实现第二次飞跃必须具备的条件：

　　①化为指导实践的具体观念。

　　②要有的物质条件。

　　③理论要为群众所掌握。

　　【真题】

　　1. 人的认识分感性认识和理性认识，对事物现象的认识称为感性认识，对事物本质的认识称为理性认识。那么，下列认识属于理性认识的是( )。(2013南阳农信社)

　　A. 太阳每天东升西落 B. 物价上涨是价值规律起作用的结果

　　C. 某电影女明星很漂亮 D. 书是纸做的

　　【京佳解析】B 本题考查感性认识和理性认识。感性认识是对事物现象的认识，理性认识是对事物本质及其规律的认识。现象是个别的、易逝的、表面的、人的感觉可以直接感知的;本质是一般的、相对稳定的、内在的、必须借助抽象思维才能把握的。ACD都是对现象的认识，属于感性认识。B项是对事物本质的认识，属于理性认识，故选B。

　　2. “从群众中来，到群众中去”的工作方法和领导方法同辩证唯物主义认识论的( )原理相一致。(2013陕西村官)

　　A. 从感性认识上升到理性认识 B. 从实践到认识，从认识到实践

　　C. 从理性认识回到实践 D. 从认识到实践，从实践到认识

　　【京佳解析】B 本题考查认识的辩证法原理。认识的辩证法原理是中国共产党群众路线的领导方法和工作方法的哲学基础。“从群众中来”体现了实践决定认识，从实践到认识的过程;“到群众中去”体现了认识对实践具有指导作用，从认识到实践的过程。B项表述正确，D项错误。A、C表述不全面，不当选，故选B。

　　3. 下列属于理性认识的形式的有：( )(2014河南三一)

　　A. 概念 B. 判断 C. 知觉 D. 推理

　　【京佳解析】ABD 本题考查理性认识的形式。理性认识包括概念、判断、推理三种形式。感性认识包括感觉、知觉、表象三种形式。故选ABD。

　　2、实践与认识的辩证关系

　　(1)实践是认识的基础(实践决定认识)

　　①实践是认识的来源。

　　②实践是认识发展的动力。

　　③实践是检验认识的真理性的唯一标准。

　　④实践是认识的目的和归宿。

　　(2)认识对实践具有反作用

　　正确的认识、科学理论对实践有巨大的指导作用，错误的认识则会把实践引向歧途。

　　【真题】

　　1. “要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝”，这句话体现了( )。(2015晋城市直事业单位)

　　A. 实践是认识的来源 B. 实践是认识发展的动力

　　C. 实践是检验认识正确与否的唯一标准 D. 实践是认识的目的

　　【京佳解析】A 本题考查实践与认识的关系。ABCD均体现了实践与认识的关系。但是，题干指出，要想知道梨子的味道，就得亲口尝一尝，侧重强调实践是认识的来源，与动力、目的无关，也不是为了检验某种认识正确与否，与标准无关。A项表述最准确，故选A。

　　2. 认识对实践指导作用的两重性是( )。(2013陕西招教)

　　A. 正确的认识对实践起积极作用，错误的认识对实践起阻碍作用

　　B. 正确的认识对实践起作用，错误的认识对实践不起作用

　　C. 正确的认识依赖于实践，错误的认识不依赖于实践

　　D. 正确的认识决定实践，错误的认识决定于实践

　　【京佳解析】A 本题考查认识对实践的反作用。认识对实践的反作用，主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识对实践的反作用也具有两重性，正确的认识对实践起着积极的促进作用，可以指导主体采取正确的方法，自觉地按照客观规律改造世界，从而取得成功;错误的认识则对实践起消极的阻碍作用，甚至导致实践的失败。故选A。

　　3. 在中国，为了治疗疾病，古代就产生了中医学，这说明认识是实践的目的。( )(2015信阳息县事业单位)

　　【京佳解析】× 本题考查实践与认识的关系。实践是认识的基础、目的和发展的动力。“为了治疗疾病，古代就产生了中医学”意思是古代在与疾病作斗争的实践中遇到新问题、产生新要求，推动人们去进行探索和研究，于是就产生了中医学。说明认识产生于实践的需要。故本题表述错误。

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