2019陕西省考申论：做新时代的弄潮儿

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做新时代的弄潮儿

　　作者：李浩燃

　　人间万事出艰辛。审视当前与过往，最可贵的是奋斗;勾连理想与现实，最可靠的也是奋斗。(开篇点名文章主题：奋斗)

　　哲人有言：“世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。”(分论点1)(引用苏格拉底名言，说明奋斗的意义)勇于在时代大潮中顽强拼搏、奋楫争先，无数人用自己的奋斗，讲述了成就不凡业绩、实现人生价值的故事，令人感怀。“樵夫”廖俊波埋头苦干、只争朝夕，为百姓打拼到生命最后一刻;“拼命黄郎”黄大年自我加压、兢兢业业，书写了科技报国的不朽诗篇;老支书黄大发锲而不舍、日拱一卒，绕着山岭绝壁凿出一条“大发渠”……在生命的年轮中，奋斗堪称最绚丽的印记。(举例论证：通过列举廖俊波、黄大年和黄大发等的事例论述奋斗的重要性)(句尾呼应主题，奋斗是最绚丽的印记)

　　一个人因奋斗而成长，一支队伍因奋斗而伟岸。(分论点2)长征时期，红军队伍平均年龄不到25岁、每百人不足80杆枪，“天上每日几十架飞机侦察轰炸，地下几十万大军围追堵截”，却能破封锁、翻雪山、过草地，最大的法宝就是艰苦奋斗。从诞生之初仅有几十名成员，到发展成拥有8900多万党员的世界第一大政党，回溯中国共产党近百年的“创业史”，奋斗是始终如一的底色。(举例论证：列举红军艰苦奋斗史、中国共产党“创业史”说明奋斗的伟大历史意义)

　　接力奋斗彰显不朽精神。(分论点3)艰苦卓绝的革命年代，一批又一批共产党人“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天”，因为“杀了我一个，还有后来人”。白手起家的建设时期，焦裕禄誓言“拼上老命大干一场”，以奋斗诠释改变的决心。激流勇进的改革岁月，邓小平同志告诫全党“不干，半点马克思主义都没有”，用实干托举发展这个硬道理。(举例论证：用中国共产党人的奋斗壮志、焦裕禄、邓小平的奋斗精神重申奋斗的重要性)今天，中国特色社会主义进入了新时代，依然需要赓续“领导领着干、干部抢着干、群众跟着干”的好传统，依然需要激扬始终奋进在时代潮头的精气神。(首尾呼应，重申主题，新时代需要奋进的精气神)

　　“无端忽作太平梦，放眼昆仑绝顶来。”(引用梁启超的诗句，发出对中国未来的期望)1902年，梁启超在小说《新中国未来记》中，憧憬着一个“中国梦”。现在，中国的经济总量已位列世界第二，发展日益呈现“大潮奔涌逐浪高”的壮阔景象。然而我们十分清醒，“北上广”高楼林立、霓虹璀璨，贫困山乡却缺乏点亮黑夜的明灯;高铁线上的“复兴号”动车组疾驰如风，深山峡谷中的村医还需溜索过江……社会主义初级阶段仍是最大国情，发展不平衡不充分是突出短板。(对比论证：通过高速发展和局部落后的正反对比，说明艰苦奋斗在今天依然行之有效。)新长征路上，还有许多“娄山关”“腊子口”等待我们去攻克。面对人民日益增长的美好生活需要，唯有聚力前行，不懈奋斗。(总结反思，新时代需要我们不懈奋斗)

　　马克思说：“一个时代的精神是青年代表的精神，一个时代的性格是青春代表的性格。”(引用马克思名言，用奋斗精神书写青春)1939年5月，毛泽东同志在延安庆贺模范青年大会上发表讲话，标题就是“永久奋斗”。他号召全体共产党员、模范青年要把革命干到底，要有不达目的誓不罢休的气概。青春无边，奋斗以成。迈入新时代的中国，是充满无限可能的“梦工厂”，为绽放青春提供了广阔舞台。“青年最要紧的精神，是要与命运奋斗”。(引用恽代英名言，呼吁青年与命运奋斗)展望未来，中华民族伟大复兴的中国梦，必将在一代代青年的接力奋斗中变为现实。(升华文章主题，寄予青年希望，呼吁青年接力奋斗，实现中国梦)

　　一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当，新时代呼唤新作为。以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，砥砺“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的意志，舒展“弄潮儿向涛头立，手把红旗旗不湿”的豪迈，我们能创造属于新时代的新奇迹。(总结全文，回归主题)

　　写作借鉴：

　　一、开篇点题。通过苏格拉底的名言，引出文章的主旨──奋斗。

　　二、展开论述：

　　世界上最快乐的事，莫过于为理想而奋斗。列举了廖俊波、黄大年和黄大发的事例说明奋斗的重要性。

　　一个人因奋斗而成长，一支队伍因奋斗而伟岸。列举红军艰苦奋斗史、中国共产党“创业史”说明奋斗的伟大历史意义。

　　接力奋斗彰显不朽精神。用中国共产党人的奋斗壮志、焦裕禄、邓小平的奋斗精神重申奋斗的重要性。

　　通过我国发展现状的对比：北上广高楼林立、高铁复兴号疾驰如风，然而贫困山区缺电、深山峡谷的村医还要溜索过江，进行总结和反思，中国梦的实现需要我们不懈奋斗，艰苦奋斗不仅在长征年代，在今天同等重要。

　　三、结尾部分

　　升华主题，展望未来，呼吁青年用奋斗书写青春，与命运奋斗，以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，创造属于新时代的新奇迹。

　　文章多处引用了名人名言，有思考，有美好希冀，鼓舞人心。论述充实，举例论证、正反对比等手法的运用，使文章具有说服力和感染力。