2016陕西省考申论阅读技巧：通过“比较”因子推出数据材料要点

陕西京佳教育微信/易信：sxjingjia ，陕西公务员考试QQ群：109586063，微信：sxgwyksw，微博：京佳教育陕西分校，陕西京佳教育微信号：snjszpks

　　2016陕西省考申论阅读技巧：通过“比较”因子推出数据材料要点

　　京佳教育 邢慧娟

　　申论中的部分材料是通过数据有时甚至是图表的形式间接地表达观点的，它不像政策文件、领导人讲话等理论性材料可以直接为考生提供一些用词，但也不同于行测资料分析需要进行数据的计算，它更像行测资料分析试题中去掉数字之后的文字性结论。数据材料中往往含着更为细化的作答要点，因此，考生对申论的数据型材料也不能轻视。下面本文将为考生讲解提取统计数据材料要点的一种技巧――“比较”因子推断法。

　　申论的数据型材料往往是在比较中得出结论的，且一般包含五大比较因子，即主体、对象、要素、相较词和结果词。材料描述针对的一方即为主体;与主体作比较的同类事件或主题为对象;主体和对象有相同的可用来进行比较的一项或多项指标即为要素，如两种商品的价格、两种资源的利用率等;相较词为二要素之间作比较的连接词，如……比……、与之相比等;结果词则为推出结论提供结论依据，如贵、高、少等。其中相较词和结果词有时会全部给出，有时给出一项，有时甚至全部都不给出，这样的情况下就需要考生进行推断。

　　一、因子齐全，直接得结论

　　例：在某化妆品专柜处，记者发现有整盒成套销售的化妆品，礼品盒面一般都有16K纸的大小，其中的化妆品只占1/3左右的空间。其余的部分都填充塑料泡沫和丝绸。在询问价格后发现按礼盒购买的化妆品要比单买贵出100元，包装占整个价格的12.5%左右。在衬衫专柜处，经过复杂包装的衬衫摆放得非常整齐，店老板说：“包装得好才能卖得好。”

　　本段材料比较的主体为“包装盒”;对象为“商品”;对于要素“价格”，比较词为“比”，结果词为“贵”。可得出“包装后的价格比单买贵”的结果，即可推出“包装商品价格较高”。

　　因此，对于因子齐全的数据材料，可直接推出要点。

　　二、无比较词，找隐性结果词

　　例：2007年，F市共征收垃圾处理费3085万元，但收费率仅为79.1%。

　　主体词为“垃圾处理”;对象未明确指出，但不影响信息提取;要素为“收费率”;无相较词;无显性结果词，但 “仅”即为“低”的意思，可作为隐性结果词使用，因此，可推出结论为“垃圾处理收费率偏低”。

　　对于“一”例中的比较要素“空间占比”，虽然没有比较词，但有隐性的词汇“只”，而“只”的主语为“化妆品”，因此可反推出“商品占包装空间比例小”的结论，即指“包装空间利用率低”;

　　因此，对于无比较词，但有隐性结果词的，可以通过隐性结果词正推或反推出要点。

　　三、无结果词，以具体数据为依据

　　例：科普工作的推进需要大量的人力资源。统计数据显示，2009年全国共有科普人员180.84万人。其中，科普专职人员23.42万人，占科普人员总数的12.95%。也就是说，加上兼职人员，全国每万人口中拥有的科普人员仅为13.55人。

　　此处提醒：此段落为总分式结构，故首句即为关键句，如问题无细节要求，则“推进科普工作的人力资源缺乏”为本段结论。

　　下面看细节部分。“科普专职人员23.42万人，占科普人员总数的12.95%。”一个“占”字区分开比较主体“科普专职人员”和比较对象“科普人员”，要素为“总数”，相较词为“占”，无结果词，但从“12.95%”这个明显低于50%的百分比数据则可推出“明显偏少”的结论;再由“全国每万人口中拥有的科普人员仅为13.55人”可知比较主体为“全国每万人拥有科普人员数”，由隐性词汇“仅”字可得出“少”的结论。

　　综上，本段提取的要点为“推进科普工作的人力资源缺乏。全国每万人拥有科普人员数少，其中科普专职人员占比明显偏少”。

　　因此，对于无结果词的材料，可以以具体数据大小为依据推出结论。

　　四、无相较词无结果词，比较数据大小

　　例：资料显示，我国农业科研投资强度(即农业科研投资占农业GDP的比重)为0.77%，同期全国的科研投资强度为1.7%，农业科研投资强度的国际平均水平是1%，发达国家一般为3%～5%。

　　本段描述的主体为“我国农业科研”，对象为“同期我国的科研”、“国际科研”、“发达国家科研”，要素为“投资强度”，相较词无，结果词无，需要对数据进行比较，“0.77%”相对于其他数据“1.7%、

　　1%、3%～5%”为小，所以得出的结论是“我国农业科研投资强度小”。

　　另外，需要补充的是，结合段落结构，如果在给定的这类型材料的前后有这段数据材料的观点或综述，且观点或综述足以对试题进行作答，那么，给定的数据性材料就可以浏览跳过，不需要再专门写出数据部分的结论，甚至不需要再读相应材料。

　　例：虽然农村如此，然而在某些大中城市中却是另一番景象。据某市社科院对该市2209名市民的公共文化服务体系参与度和满意度调查显示，尽管政府近年来对公共文化服务体系的建设投入了大量人力，财力，物力，但部分公共文化设施、公共文化活动，文化惠民项目的利用率和市民参与度均较低，设施、资金等资源的利用率和投入收效比亟待。其中，针对博物馆、美术馆、科技馆、纪念馆和陈列馆的调查数据显示。24.4%的受访者一年中从未去过这5类场所，61.6%的人平均每年去1到5次，而市民对文化馆的年均光顾次数则更低，93.7%的人平均每年到馆次数在5次以下;其中，35.1%的人每年到馆次数为1到5次，58.6%的人没去过文化馆。针对公众满意度的调查结果显示，对基层文化场所和文化馆的服务表示满意和基本满意的市民，分别只有34.2%和40.8%。

　　上述材料中的第一句说明是对“大中城市”的描述，第二句则提出了“部分公共文化设施、公共文化活动，文化惠民项目的利用率和市民参与度均较低，设施、资金等资源的利用率和投入收效比亟待”的问题，之后针对此问题分“参与度”和“满意度”两方面给出了数据依据。而本资料对应的真题中，有一题为“根据给定资料，概括我国目前公益性质文化场馆面临的困难。”对于本段材料来说，第二句已经包含了对“参与度、满意度”的调查结论”，因此，不需要再专门对其后的数据进行逐一总结，只需浏览确认即可。

（京佳教育版权所有，转载请注明出处，侵权必究）

　　编辑推荐：

　　2016年陕西公务员考试笔试精品培训课程

　　2016陕西公务员考试笔试备考专题