2016陕西省考申论阅读技巧：通过关系提示词获得核心信息

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　　2016陕西省考申论阅读技巧：通过关系提示词获得核心信息

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　　申论的阅读，实际上就是要获得核心信息。从7000字甚至更长篇幅的材料中提取所需要的核心信息，客观上讲难度比较大。在考试有比较严格的时间要求下，能否有效地寻找到核心信息显得尤为关键。材料中的逻辑提示词主要包括观点和结论提示词以及转折、并列、因果等关系逻辑提示词，如果申论材料中没有比较明显的观点结论逻辑提示词，也可考虑利用关系逻辑提示词获得核心信息。

　　一、转折关系提示词

　　常规地讲，转折关系提示词，强调的重点在后面。

　　例：今年59岁的焦先生是子长唢呐省级非物质文化遗产传承人，2006年在第七届全国民间文艺山花奖比赛中，曾荣获“吹歌大王”称号。这次子长唢呐要在央视给全国人民演出，他身上有不可推卸的责任。1月排练这段时间，曾有人愿意一天掏七八千元人民币请他去表演，但他没去。1月19日，焦先生年迈的母亲突然去世，让焦先生一下子陷入巨大的悲痛之中。但是为了子长唢呐这门艺术，焦先生还是决定继续排练。

　　如果要回答“概括子长唢呐能够亲鉴国内外的原因”这一题，对于本段材料，由第一个转折关系提示词“但”可得出“艺术家为了艺术牺牲个人利益”这一原因。由第二个转折关系提示词“但是”可得出“艺术家为了艺术坚持到底，甘于奉献”。由此得出作答的核心信息之一为“艺术家有为了艺术牺牲个人利益、坚持到底、甘于奉献的精神”。

　　需要注意的是，申论材料中转折关系提示词有时会以并列的方式使用，通过转折词强调后面的内容，但是在作答时，前面的内容也须考虑。

　　例：全国人大环境与资源保护委员会调查表明，目前我国包装品废弃物约占城市家庭生活垃圾的10%以上，其体积要构成家庭生活垃圾的30%以上。但大量的包装物最后都成了垃圾，有的甚至对环境构成长久压力(如被丢弃的塑料袋等)。环保 毛先生叹道，美丽的代价，实在是太昂贵了!得不偿失。

　　分析以上材料中的转折关系，如果要回答“梳理概括材料中显示出的‘垃圾难题’”这一题，由本段材料可知，其中的转折词“但”字前表达的是“过度包装增加生活垃圾”的问题，其后表达的是“大量包装物对环境造成长久压力”的问题。材料中“但”字有强调后者之意，而对于作答本题却有并列意义。

　　二、并列关系提示词

　　对于并列关系提示词，有并且、除此之外、还有、此外等。

　　例：2007年春节前，我们用一星期的时间，赶制出一批挂历发给各户，一是联系感情;二是挂历里面有垃圾分类的知识、做法、意义。而且还是用再生纸制作的，直接给农民一个概念，你看废纸就能做出这个来，另外，每天中午和晚上各20分钟广播，持续了半年，同时，还有村民骨干分片到户手把手指导分类。

　　对于“假如你是X镇负责垃圾分类、处理工作的一名工作人员，起草一个关于垃圾分类、处理的经验介绍提纲。”本段由“另外”、“同时”、“还有”这些并列词给出了垃圾处理的经验，即通过“发放再生纸挂历”、“定时持续广播”、“村内骨干亲自指导分类”等进行宣传，增强农民垃圾分类意识。需要强调的是其中比较隐蔽的并列关系词需要注意，如上述材料中“而且”后面的“还”，不仅强调了前者“发放挂历”，而且对所发放挂历的特性进行了说明，即“发放再生纸挂历”，这一点较为关键。

　　三、因果关系提示词

　　因果关系提示词最常规的有因为、所以等，申论材料中用“之所以”、“是因为”、“原因”等进行标明。如，“被巡视单位之所以出现各类问题，究其根本原因就在于，旧有习惯积重难返，各种关系盘根错节，主体责任缺失，监督责任缺位。”显然，由“之所以”出现“各类问题”，其后的“旧有习惯积重难返，各种关系盘根错节，主体责任缺失，监督责任缺位”为根本原因。再如“中国2001年正式加入WTO以来，在出口的动物产品中遭国外退货或销毁的事件时有发生，原因之一就在于动物福利立法缺失导致执行标准严重不足。”存在的问题为“出口动物产品屡遭国外退货或销毁”，问题产生的原因之一为“动物福利立法缺失导致执行标准严重不足”。通过对材料因果关系提示词的把握，问题和原因概括的作答变得较为容易。

　　通过分析关系提示词一般较易获得较多且相对准确的核心信息，所以更需要考生的掌握与应用。

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