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京佳教育 王冰
小伙伴们在回答结构化面试题时,时常有大脑一片空白不知如何张嘴的感觉,今天给大家提供一个脑洞大开的解体小技巧——多维度分析法。
这种多维度体现在以下几个层面:
一、多层面:宏观——中观——微观
举例:论述“大学生就业”
宏观层面:体制层面的顶层设计
中观层面:大学的育人观和企业的用人观
微观层面:大学生个人的能力与态度
二、多角度分析
1. 物质与精神——激励措施可以分为物质奖励和精神奖励
2. 主观与客观——同事工作没做好,有疏忽怠慢的原因,也有工作量大或突发意外情况的可能性
3. 内因与外因——扶贫成功条件有扶贫政策和工作人员的因素,也有群众自身的因素
4. 道德与法治——女教师堵高铁车门,既是违背公民道德的行为,也是扰乱公共秩序的违法行为
5. 情感与利益——群众不支持工作,一方面希望被理解、被关心、被尊重,另一方面是利益诉求
6. 眼前与长远——解决问题不仅要治标还要治本,既要立刻缓解现状,又要长久得到保障
7. 部分与整体——个案可以折射整体,个人可以反映一个单位,所以要全局考虑问题。
8. 积极与消极——任何事物都是矛盾体,要看到正反两面,同时也要进行利弊大小的衡量。
三、多程度分析——轻、重、缓、急
对情况进行轻重缓急的假设,可以多样化展开处理措施。
1. 紧急又重要;2. 重要不紧急;3. 紧急不重要;4. 不紧急不重要
四、多主体分析
1.个人;2.家庭;3.单位;4.行业组织;5.相关管理部门或执法机关;6.相关社会组织
【真题示例】
你的扶贫帮扶对象小张同学收到大学录取通知书,但没有上学费用,你怎么办?
【思维导图】
通过这种主体分析法可以迅速展开答题的框架,让考生瞬间如有神助,相信在思路清晰的条件下,每位考生都能让自己的答题内容脱口而出。
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