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2014陕西社区招聘考试笔试真题(案例分析题)

2018-09-07 11:56:49     来源:京佳教育

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  四、案例分析题:共15小题。每题的备选项中,有一个或一个以上符合题意。(错选不得分;少选,每选对一项得0.5分。每小题2分,共30分)

  (一)

  高某盗窃被判处有期徒刑一年,缓刑一年,目前正在社区矫正。他生活无着,情绪低落,经常与邻居发生冲突,社区调解员曾多次上门调解他与邻居的纠纷。社区工作者小赵了解到高某曾经做过汽车修理工,通过多方联络,为他找到汽车修理厂的工作。为改善高某与邻居的关系,改变他低落的情绪,小赵引导并鼓励他参与社区活动。高某主动利用闲暇时间为社区居民义务修理自行车,并积极参与其他社区公益活动。经过努力,高某重新走上人生正轨,得到邻里好评。

  根据以上案例,回答96-99题:

  96.社区调解员在调解过程中应该做到( )。

  A.查明事实,分清是非

  B.在当事人自愿平等的前提下调解

  C.公开当事人的情况

  D.严格遵守国家法律、政策

  97.本案例中,高某的需求包括( )。

  A.改善生活状况

  B.就业指导

  C.建立良好人际管理

  D.疏导情绪

  98.高某为社区居民义务修理自行车,并积极参与其他社区公益活动。他的服务属于( )。

  A.商业服务

  B.志愿服务

  C.便民服务

  D.安全服务

  99.社区矫正的定位是“一个目标,两个方面”,其中“一个目标”指的是( )。

  A.回归社会

  B.矫正犯罪心理

  C.改正行为陋习

  D.促进人际交往

  (二)

  某小区内有社区党委、居民委员会,社区服务站、社区社会组织、业主委员会、物业服务企业等社区组织。居民委员会依托社会工作事务所为小区内的志愿者创办了“志愿者、爱之行”小组。在小组活动中,志愿者聚集在一起,分享志愿服务经历和经验,解决志愿服务过程中出现的问题,志愿服务能力。

  100.本案中所设计到的社区组织,以社区为管理对象的有( )。

  A.社区党委

  B.居民委员会

  C.业主委员会

  D.物业服务企业

  101.本案中“志愿者,爱之行”小组属于( )。

  A.教育小组

  B.成长小组

  C.治疗小组

  D.支持小组

  102.关于社区党委,居民委员会,社区社会组织之间的关系,下列表述准确的有( )。

  A.社区党委、居民委员会和社区社会组织之间是隶属关系

  B.社区党委引导和领导着居委会和社会社会组织

  C.社区社会组织可接受所在街道办指导和监督

  D.居委会支持社会社会组织参与社区服务

  (三)

  西安某社区服务站共5名专职工作人员。新入职小王除了完成领导布置工作外,还主动与社区志愿者接触,宣讲志愿服务相关政策,并他们完成注册工作。小王工作得到居民好评,年底考核为优秀。

  103.根据《陕西省城镇社区专职工作人员管理暂行办法》,对社区专职工作人员考核需要( )。

  A.进行社区居民民主评议

  B.在社区居务公开栏公示

  C.由街道办提出考核意见

  D.报省社区建设指导委员会审批

  104.根据《陕西省城镇社区专职工作人员管理暂行办法》,本案中社区服务站所在社区规模是( )。

  A.1000-2000户

  B.2000-3000户

  C.3000-4000户

  D.4000户以上

  105.关于社区志愿者注册制度,下列过程正确的有( )。

  A.依托社区志愿者组织开展注册工作

  B.由市级志愿者协会负责注册工作

  C.由社区居委会负责注册工作

  D.由街道办事处负责注册工作

  106.社区志愿服务工作基本原则有( )。

  A.以人为本、服务社区

  B.自愿参与,互利双赢

  C.各尽所能,形式多样

  D.党(团)带头,广泛参与

  (四)

  初中生小力母亲长期在外打工,没时间精力教育他,小力由父亲和奶奶照顾。小力稍不听话就遭父亲打骂,导致对父亲很有敌意。奶奶疼爱孙子,对其要求都尽量满足。因长期沉迷网络,成立不理想,小力被父亲痛打后不愿上学。社会工作者小张了解后,通过多次与服务对象进行平等耐心的细致交流,与其建立起信任关系。

  107.本例中,小力家庭教养方式有( )。

  A.民主型

  B.溺爱型

  C.放任型

  D.专制型

  108.小张应的首要服务对象是( )。

  A.奶奶

  B.父亲

  C.母亲

  D.小力

  109.本案中,小张可以确立的工作目标有( )。

  A.纠正服务对象偏差行为

  B.改善服务对象家庭

  C.服务对象自制能力

  D.监督服务对象家庭生活

  110.本案中,小张适用的关系技巧有( )。

  A.倾听

  B.尊重

  C.同理心

  D.评估

  注:来源网络,仅供参考。

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