2021年陕西教师招聘答辩：高中生物《种群的特征》答辩及解析

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2021年陕西教师招聘答辩：高中生物《种群的特征》答辩及解析

　　一、本节课的教学目标是什么?

　　【参考答案】

　　本节课的教学目标具体体现在以下三个方面：

　　1.掌握种群和种群密度的概念，能列举出种群的特征。

　　2.用样方法调查种群密度的能力，掌握预测种群数量变化的方法。

　　3.学会观察自然界生物，了解生物种群的各种特征，养成热爱大自然的情感。

　　二、种群有哪些数量特征?

　　【参考答案】

　　种群最基本的数量特征是种群密度。其次影响种群密度的其他特征还有出生率和死亡率、迁入率和迁出率、年龄结构和性别比例等。

　　三、年龄组成是如何预测种群密度的?

　　【参考答案】

　　年龄组成有三种情况：当种群中年幼的个体数较多时是增长型，种群密度会增大;当种群中年老的个体较多时是衰退型，种群密度会降低;如果种群中各年龄层次结构比较适中时是稳定型，种群密度会保持稳定。

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