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2020年陕西教师招聘面试试题:浅谈深圳中学高薪教师招聘
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9月17日,深圳龙华区教育局发布招聘公告,招聘400名应届毕业生,可提供待遇有:事业单位正式编制、人才住房和长租公寓的优先申请、高额年薪(如:本科生26万以上、研究生28万以上、全日制博士奖励20万、优秀毕业生奖励3-8万元)等。
10月21日,深圳龙华区教育局发布消息称,超3.5万人参加招聘报考,491人入围体检,其中有23名博士、约9成研究生和76名清华北大毕业生。
10月30日,广东深圳南山外国语学校(集团)高级中学发布2020届毕业生拟聘名单,名单中的20名教师均为硕士以上学历,19人毕业于清华、北大,其中13为人清北本硕连读。
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近日,深圳某些中学高薪引进20名教师,其中,19人毕业于清华北大,引发网友广泛讨论,有人认为高薪招聘教师容易引发新的教育不公,也有人认为,顶尖综合类大学毕业生不能胜任教师这一职业,对此,你怎么看?
京佳解析:
看到部分发达地区的学校高待遇引进人才,不免欣慰于教师职业地位和待遇的,但与此同时,我们更应该严把教师入职门槛,甄别出最适合基础教育的人才。
高薪招聘教师是否容易引发教育不公还需辩证来看,一方面,基础教育关系人才培养和国家未来,重要性不容忽视,高薪引进优秀人才也体现了学校和社会对人才越来越重视,也有利于改善教师队伍低薪资留不住人才的尴尬。随着“抢人大战”的持续发力,教育行业顺势推行本无可厚非,况且,高额年薪于深圳的高消费水平而言并不高。另一方面,尝到甜头的发达地区,势必会加大教育投入吸引人才,形成良性循环,但欠发达地区显然不能轻松加大教育投入,差距总是有的。
名校高材生能否胜任教师职业亦引人深思,第一,“唯学历”、“唯清北”的倾向,显然给了师范生和师范类教育重重一击。第二,非师范类院校毕业生难免让人质疑优秀高材生的教学能力。毕竟高质量的教学不单单是知识的传递,也同时需要好的教学设计、教学引导,以及先进的教育理念,而我国高校教育中,唯有师范生才会系统学习教育理论和参与教育实习和实践。但好在名校高材生拥有大量的知识储备、开阔的视野,甚至不乏有的人自发的参加过教育实践。
综上,不难发现,对于这样一件引发人们热议的事情,我们还需辩证看待。而要想让高薪引进师资良性发展,我们应该做到以下几方面:第一,正确认识和权衡人才招聘、学校教育与学校宣传之间的关系。学校的好口碑不能单以师资为噱头,应以学生学习效果为标准,这需要学校和家长双方共同的努力。第二,完善招聘制度,事关学校声誉和教育质量,应多安排几轮筛选,尽可能笔试结合试讲,层层把关。第三,教师队伍准入门槛,如加大教师执业资格证的推行。不单单以较易获得的教师资格证为衡量标准。第四,国家加大教育扶持力度,从而留住更多的优秀人才从事教育行业工作,同时扶持农村落后地区教育。
文章关键词: 2020年陕西教师招聘面试试题:浅谈深圳中学高薪教师招聘
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