2020陕西省公务员考试申论技巧点拨：大作文书写应如何讲好道理

2020陕西省公务员考试申论技巧点拨：大作文书写应如何讲好道理

　　申论试卷中“申发论述”题型的考察是最直观、最集中能够反映学生语言表达能力的题型。那么如何在有限的时间、有限的字数中体现自己阐述观点、说明问题的能力，这本身就是一种基础的语言表达能力。因此大家在书写申论文章的时候，“如何才能使文章论述有力，表达清晰，深得考官的心?”这一系列问题都值得大家深思。那么今天京佳教育辅导 就通过深究一个重点“如何讲好大作文的道理”之影响分析法，来教会大家说理的方法，达到准确明晰传达自身观点的目标。

　　【京佳点拨】

　　我们知道，在利用影响分析法来论证分论点的时候，书写的整体框架为：分论点+过渡分析+影响分析(积极影响/消极影响)+总结论点/提出对策。在这个框架中，重点和难点都在于对影响的细致拆分。本篇分享的则是对影响词进行拆分，来实现有效论证。

　　一、影响词的拆分法

　　对分论点具体词汇在材料中的指向和界定进行拆分，这种方法在应用的过程中比上一篇的方法更具针对性。

　　例如：推进素质教育是实现人才强国的助推器。我们在此可将“素质教育”进行详细的拆分：“德智体美劳”全面发展就是素质教育的具体表现。再从“德智体美劳”五大方面分别分析影响以细化论证过程。再如2016年国家公务员考试的副省试卷中考察“不学礼，无以立”，材料中对于礼的解释：礼仪、礼貌、规矩、个人品德、职业道德、家庭美德、社会公德都是不同的解释，也都可以作为拆分的具体方面，这样写作的时候会更具针对性。2015年“人性化的科技改变人们的生活”生活包含人们生活的方方面面，例如衣食住行等等，都包含其中，这样拆分也可以写作。

　　接下来将结合2017年副省的试题进行详细说明：

　　【例题】分论点：“以水为师可以益仁”

　　“仁”是以水为师带来的积极影响。那么详细拆分“仁”之后，发现仁在材料中代表的是：“包容性、水利万物而不争、静能映物”等高贵的品德。那么就可以进行论证如下：

　　【论点展示】

　　以水为师，习水之仁。水的仁是一种包容性，是普及众人、惠及一切的至仁大爱;是中庸适度，凡事不可走极端;也是利万物而不争的精神。澳大利亚的葛里芬胡在建设时，是包容性的一种淋漓体现。其并未采取将洪水逐出城市的坑洪策略，反而将其纳入城市景观，实现人与自然融为一体的建设理念，惟有包容，才互相适应，才互相成就，才互相促进。正如很多大城市目前处于“人才争夺战”的白热化阶段，西安民警甚至手持扩音器上街普及西安的人才落户政策，因为决策者深谙一个道理，只有广罗人才、善于纳谏才是助推发展的核心动力。中庸精神也指导着我们更好的推进城市治理。再如“健康工作河流理念”强调对于水资源要在保护的基础上适度开发，避免了环保和盲目开发的误区，解决了发展和保护的两难问题。此外“上善若水，利万物而不争”的高贵仁德也让水熠熠生辉。G市的“水生态+扶贫”模式不仅让百姓安居乐业，钱袋鼓鼓;还让生态宜居，脐橙飘香，这样的经验值得推广，这样的仁德值得学习。

　　【小结】

　　在对影响词进行分析时，如果材料对某个词汇进行了详细的拆分，那么我们需要整合清楚材料，把影响词完成拆分，然后组织语言进行论证。但如果原材料没有将原词进行解释和拆分，那考生需要结合自己的理解去拆分这个影响词,然后完成论证。此外，还要注意论证详尽透彻，这样才能使论证更为有效。