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2015陕西公务员行测备考:寻找语句排序突破口

2015-04-02 14:57:05     来源:京佳教育

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2015年陕西公务员行测备考:寻找语句排序突破口

  一、内容上要树立整体意识

  首先,要通过通读题目中所有语句了解大意,这是基础。其次,要抓中心,因为抓住了句群的中心就抓住了纲。分析句子,如总领句、总结句、过渡句、解说句、观点句等的性质和作用是抓准中心的重要手段,考生可以根据“中心句”或“总领句”确定首句或尾句。

  从文体思路方面看,记叙文的语序常以时间或空间的变化为序;议论文的语序一般是把观点句放在前面,把材料句放在中间,把总括句放在后面,结构形式通常为总分式、并列式、对照式、层进式;说明文与议论文相似,往往是把事理句放在前面,把材料句放在后面,且材料内部往往遵循时间顺序、空间顺序或逻辑顺序。从逻辑思路方面看,往往会呈现出并列、承接、解说、对比、递进、转折、因果、总分等逻辑关系。

  二、形式上要抓标志

  句子之间的关系常常会通过某些语言标志显现出来,考生可以利用这些语言标志解题。

  1、代词

  答公务员行测考试排序题时,如果给出的语言材料中含有代词,要把它指代的内容弄清楚。一般来说,代词往往紧跟在它指代的对象后边。

  2、关联词语

  不同的关联词语表达不同的句子关系,因此可以显示句子的位置,尤其是成对使用的关联词语更是对理顺句子的顺序有提示作用。

  3、暗示性词语

  例如,“换句话说” 表示等同关系,位置应在后;“同时”表示并列关系,位置应在后;“与此同时”“与此相反”“反过来说”表示相反或相对关系,中间不可插入别的语句;“首先”“其次”“再次”,表示主次、轻重或层递关系,不可倒置;“先前”与“后来”,“过去”“现在”与“将来”,表示时间的先后;“总之”“综上所述” “由此可见”表示提示结论;“诸如此类”表示综合;“所谓”表示有所解释。

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