2016国考主旨题解题技巧

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2016年国考主旨题解题技巧

京佳教育 刘增昌

　　国考言语题，最重要的是哪类题?相信备考过行测的考生都知道，是主旨题。主旨题，几乎占据言语题三分之一的题量，占据片段阅读二分之一的题量。因此，认真备考主旨题是必须的，掌握主旨题的解题技巧也是十分必要的。下面，我们通过具体的例题来进行讲解。

　　例1：电影、电视会强有力地抑制读者对文本的自由想象。与电影相比，小说更像是漫画。一方面漫画能教人怎样用寥寥数笔定义人物和物体;另一方面，漫画场景之间的方格，代表着漫画家省略了的内容，同时，又让我们注意到创作者构思取景的能力。而阅读小说时，这些场景(方格)会由读者自行串联起来，合成了一整篇说得通的故事。

　　这段文字意在说明( )。

　　A. 小说与漫画有很多相似之处 B. 小说多注重故事情节的完整性

　　C. 小说为读者留下自由想象的空间 D. 漫画比电影和小说的表现力更强

　　【京佳解析】C。

　　关键词法，即根据文段的关键词语来推断文段的主旨。文段的关键词，通常是这些词——文段的主体、重点强调的词、多次出现的词等。抓住了文段的关键词，也就抓住了文段的主旨。

　　具体到此题，文段的主体是“小说”，而不是“漫画”“电影”，AD两项基本可以排除;BC两项也比较容易判断，文段侧重论述的是小说给读者留下的想象空间，C项更合适。故选C。

　　例2：判定中国古代家教传统的是非功过，首先要剖析古代家教思想中道德构成的基本要素。从古人留下的大量家训资料中，我们不难发现，古代的家教思想道德构成不独是家庭伦理方面的内容，而是已覆盖到社会公德和职业道德的各个层面，家庭是古代社会全面施行伦理教育的最初起点和最基层的常规机构。这段文字主要说明( )。

　　A. 家庭是构成古代社会重要的基本元素

　　B. 中国古代家教思想的道德结构覆盖面广

　　C. 中国古代家教传统有何优缺点

　　D. 中国古代家教思想包含着多元的道德结构

　　【京佳解析】B。

　　文段结构法，即根据文段的脉络结构来判断文段的主旨。常见的文段结构有总分、分总、总分总、分总等，其中总述部分是文段的主旨。

　　具体到此题，文段属于分总结构，结尾通过“不独是……而是……”的句式说明了文段的主要内容，即“古代的家教思想道德构成不独是家庭伦理方面的内容，而是已覆盖到社会公德和职业道德的各个层面，家庭是古代社会全面施行伦理教育的最初起点和最基层的常规机构”，这表明的是中国古代家教思想的道德结构覆盖面广。故选B。

　　例3：理论上，这是一个“全民文学”时代：计算机技术让文稿的写作和分享空前便捷，网络让所有的写作者都拥有了展示平台，文学创作空前繁荣，据统计，2014年仅长篇小说就有4000余部出版，其他各类文学作品的数量更是难以计算。然而，在海量创作的背后，由于创作门槛的降低，鱼龙混杂、泥沙俱下。只随一时风尚的创作，寻求变现的创作，迎合低级趣味的创作，凡此种种，不一而足。

　　文段主要说明的是( )。

　　A. 计算机技术的普及降低了写作的门槛

　　B. 海量创作并没有带来大量的经典作品

　　C. 所有的畅销书都经受不住时间的考验

　　D. 2014年堪称长篇小说创作的巅峰之年

　　【京佳解析】B。

　　关联词语法，即根据文段出现的关联词语来判断文段的主旨。常见的两类关联词——总结性关联词(如因此、所以、故等)和转折性关联词(然而、不过、但是等)，关联词后面的内容是重点。

　　文段结尾进行了转折，转折后是重点，即“在海量创作的背后，由于创作门槛的降低，鱼龙混杂、泥沙俱下”，换言之，海量创作的大环境下，经典作品并没有出现很多，即B项。故选B。

　　2016年国考很快就要举行了，各位小伙伴要静下心来，认真备考。最后，京佳教育预祝各位小伙伴，都能在2016年国考中取得优异的成绩，加油!

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