2017国考申论之归纳概括题的“作答对象”

　　2017国考申论之归纳概括题的“作答对象”

　　归纳概括能力是指对给定资料的概括、提炼、加工。说来简单，做起来却很难，很多考生会因对归纳概括能力的不够重视，而分数不尽理想;甚至有些考生无从下笔，毫无头绪。根据中公教育 多年教学经验总结，考生之所以出现此类问题，究其原因在于很多考生没有审清题意，明确作答对象，因而无法形成符合人意图的答题思路。可见，连题干的作答对象以及连人问的是什么都不知道，何谈答对题?因此，明确归纳概括题中的作答对象十分重要。下面，中公教育 以2016年副省的归纳概括真题为例，来详细讲解归纳概括如何选取“作答对象”。

　　【例题】阅读“给定资料2”，概括全国两会代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议。要求：全面、准确、简明。不超过200字。

　　【京佳分析】

　　请大家仔细审题，看出题干中给出的丰富信息，明确作答对象。

　　(1)题目中是“全国两会的代表委员们”，因此在给定材料中，我们只关注代表委员们的观点型材料即可，虽然在给定材料中出现了 总书记的讲话，说的都十分高屋建瓴，但是很遗憾， 总书记那并不是题目中的“全国两会的代表委员们”，因此 总书记不是这道题目的作答对象。

　　(2)题目中是“若干问题”，说明我们需要概括的是问题，并且是若干个问题，可见我们要归纳的问题并不唯一，是若干个，同时注意答题字数只有200，所以对于多个问题的概括要简洁精练。

　　(3)题目中是“具体建议”，告诉我们还要找出材料总代表委员们的相关建议，此外，需要注意的是，“具体”建议，即具体可操作的建议，所以材料中的一些过于宏观的建议如“加强精神文明建设”的建议，只是解决的理念或大政方针，不是具体的建议。

　　通过中公教育以上三点逐步解析，我们可清晰地明确作答对象，仔细审题后，形成最切题意的答案。

　　【京佳参考答案】

　　代表委员们关注的问题：国人的不文明行为、图书馆少、国民阅读量少、违反传统礼仪规范、社会责任感缺失。具体建议有：一、倡导全民阅读，多建图书馆，制定图书馆法，让公众共享。二、加强自身文明修养，领导干部、公众人物要做好表率。三、传承优秀传统文化，归纳整理礼俗并编制礼仪教材。高校开设国学课程，开展主题教育活动。中小学开设文化艺术课程，体现素质教育。