2019年陕西省考申论作答技巧：根据段落结构有效提取要点

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申论作答技巧：根据段落结构有效提取要点

　　申论阅读的最终目的是获取要点为作答所用，而把握材料结构是有效获取要点的重要手段。下面针对一些常见结构进行说明。

　　承接结构中为各对应要素要点。这种结构的段落，句与句之间的关系是按照所写内容的先后顺序，一层紧接一层连起来写的，前后不能颠倒。有的按事情发展的先后顺序承接，有的按时间顺序承接，也有的按事物变化的过程承接。在申论中一般以提出问题、分析问题、解决问题的顺序承接结构较多，较易于考生提取要点。

　　如：全国政协委员K说，在大学工作多年，他发现在大学生中社会责任感缺失，对家庭缺乏情感关怀等现象越来越突出。K认为，孝敬父母是最基础的道德教育。他建议，以大学生作为弘扬优秀孝文化的突破口，借鉴中国传统“孝文化”中的积极因素，培养大学生的孝德之心、仁爱之心，在高校开设孝道教育的国学课程，将传统孝文化列入公选课内容，增强大学生的孝道意识。同时，大力开展以“孝爱”为主题的教育活动，引导学生从我做起，从小事做起，自觉在言行中体现孝爱美德。

　　京佳分析：本段第一句话先提出问题：“大学生中社会责任感缺失，对家庭缺乏情感关怀等现象越来越突出”，之后简单分析问题“孝敬父母是最基础的道德教育”，然后由“他建议”提出对策，最后以“同时”为并列标志词提出其他建议。因此对于试题“概括全国‘两会’代表委员们所关注的若干问题，及其所给出的具体建议”，则“关注的问题”较为清晰，即“大学生社会责任感缺失，对家庭缺乏情感关怀现象突出”，而建议则通过其中的“同时”二字分为两层，即一是借鉴传统“孝文化”，开设孝道课程;二是开展“孝爱”主题活动。

　　因果结构中原因和结论要点共存。一般在因果结构的段落中，往往有“因为……所以……”，“既然……就……”，“之所以……是因为……”，“因而……”等关联词语。因此，包含与“因为”相关的问题要点，也包含与“所以”相关的对策要点，以及可能夹杂在其中的影响和特点要点。

　　如：在F看来，我们这个时代虽然崇尚科学，科技也越来越重要，但归根结底，科技由人来掌握。如果人的道德修养、文明素质不够，现代化早晚会毁于一旦。所以，在培养各行各业人才的同时，必须加强文化修养教育，它是一种潜移默化的东西，能让人受益终身。

　　京佳分析：本段由“所以”一词可明显得出段落为因果结构，而且“所以”前为分析，“所以”后为对策，即“在培养人才的同时必须加强文化修养教育”。

　　转折结构后为问题要点或强调要点。转折结构中的内容前后不一致，常用“可是”、“但是”、“然而”等词语表示内容与内容之间的转折关系。在申论材料中，一般为针对前面的背景提出存在问题，有时会承接问题产生的影响。

　　如：执政惠民，执政为民，是党和国家执政的重要理念。国家的政策是社会发展进步的基石，在当前社会发展的背景下，党和政府制定了一系列的惠民政策，积极发挥群众参政议政的作用，实现了社会的创新发展。然而，有些好的政策却没有得到很好地执行，地方政府执行不到位，限制了政策应有作用的发挥，在程度上影响了政策的效果和作用。

　　京佳分析：本段落为转折结构，通过“然而”一词提出存在的问题，即“一些好政策地方政府执行不到位”，承接影响是“限制了政策应有作用的发挥”。

　　显然，对段落结构的把握有助于在作答时锁定相应段落，并针对性地提取各要素要点，作答速度与质量。

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