2017国考申论之怎样成为“总结”高手?

　　2017国考申论之怎样成为“总结”高手?

　　在申论大纲中，归纳概括能力的表述如下：归纳概括能力，是指通过对材料的阅读，准确、全面、有条理地对材料主要信息进行整理、归纳、总结的能力。

　　可见，这一能力的基础是阅读能力，考生需要仔细阅读材料，针对材料里的主要信息进行概括。因此，阅读理解能力的高低是决定归纳概括是否的前提。

　　首先，阅读理解能力的不是一朝一夕的，平时喜欢阅读书籍、写文章、看政治评论的考生，他们的起点会更高一些;而平时不喜欢读书、不喜欢写作、善于接受碎片信息(如微博)的考生，在申论文章的阅读中需要更多努力。

　　当然了，阅读理解能力的也是有章可循的。考生们需要做到：

　　第一，抓准关键词是阅读的法宝。关键词的种类很多：表示重点的、反映问题的、表达原因的等等。如：看到“但是”这样的转折词汇，只需要看其后文，一般会有消极的或重点的内容出现，尤其是“问题”、“原因”、“危害”等信息会出现在这里。

　　第二，把握材料的逻辑思路，准确判断信息的位置。在申论材料中，每则材料之间都有很严谨的逻辑关系，如：递进关系、并列关系、因果关系等，通过对文章逻辑的判断，能够我们很快找到信息所在位置，也可以节省很多时间，重点看某一段、略读某一段、不读某一段。如：总分关系的文章段落，一般表现为：一个总概段/句，后面跟几段具体内容。如果需要查找相关信息，“分”部分的段落就需要精读;而如果不需要查找相关信息，“分”部分的段落就可以跳过了。

　　举例说明：中小学教育培训主要问题在于市场秩序混乱、培训无法达到教学目的：一是培训机构虚假宣传、教学质量差;存在霸王条款，不按正常手续退还学费;二是教育培训市场混乱，培训机构超范围经营，并未纳入行政许可范围。三是在职教师参与校外培训机构，教育成为赚钱工具，教学质量难以保证。四是不重视学生素质方面的培训，唯应试教育是从。

　　上面这个示例，就是总分结构的文章，大家需要仔细揣摩，掌握技巧。

　　其次，在阅读的基础上进行概括：一是仔细审题：题干中问什么，就答什么。二是分条作答。