注册
400 071 1689

2025年西安市浐灞第三初级中学教师招聘公告

2025-02-04 16:09:58     来源:京佳教育

关注京佳微信: sxjingjia  

  • 咨询电话: 029-89198000

  • 地址: 西安市雁塔区城南含光南路216号嘉翔大厦9楼京佳教育

关注陕西京佳微信:sxjingjia·关注陕西教师考试微信:snjszpks·加入西安教师招聘考试QQ群

获取第一手教师招聘考试资讯,及时了解陕西省教师招聘考试最新动态。


西安市浐灞第三初级中学校聘教师招聘公告

  西安市浐灞第三初级中学由西安浐灞生态区管委会创办,成立于2021年8月,是一所全日制公办初级中学。学校位于浐灞生态区商贸园区矿山路以南,广运潭西路以西。学校总建筑面积29072.85㎡,设计秉持绿色校园理念,设施设备对标国际前沿建设理念和标准,以立体式生态校园布局创造高效校园,利用地形地貌创造多层次的活动空间,引导和启迪学生的探索精神。学校功能完善,拥有理化生实验室、微机室、地理教室、智慧校园、创客教室、录播教室、3D视讯、科技活动室等数十个一流、现代化功能部室,完全满足学生学习、生活和成长的需要,为学生的全面发展提供坚实的保障和平台。学校始终发挥“生态教育、幸福成长”的办学特色,全力构建“环境优美、人文馥郁、以人为本”的幸福学习家园。

  一、招聘岗位

  初中语文教师

  二、应聘条件

  1.具有中华人民共和国国籍,遵守宪法和法律,具有良好的道德品质和较高的政治素质;

  2.具有良好的品行;无犯罪记录,征信记录良好;

  3.身体和心理健康,年龄在22-40周岁之间;

  4.技能要求:具有招聘岗位所需的学历、专业或技能条件。其中,学历为国家教育行政主管部门认可的本科及以上文化程度;专业以国家教育行政主管部门公布的研究生、本科专业目录为准;毕业证、学位证以及招聘岗位所要求的各类证书须于2024年8月31日前取得。语文教师岗位要求普通话二级甲等及以上,其他学科教师岗位要求普通话二级乙等及以上;

  同等条件下,取得副高级及以上教师职称或地市级以上教学老师、学科带头人、教学能手、骨干教师、优秀班主任等荣誉的应聘人员优先录取。

  三、网上报名及资格初审

  1.报名时间:2025年1月23日——2月5日,共14天(2025年2月5日17:00后报名无效)资格初审时间:2025年2月6日,共1天。

  2.本次招聘采取网络报名、网上资格初审、按审报人简历和资料符合学校招聘岗位条件打分排序的方式进行,不设现场报名。

  3.应聘人员将以下两类资料以图片形式粘贴至《西安市浐灞第三初级中学2025学年度岗位应聘人员信息登记表》后,将登记表以word形式添加为附件上传至邮箱。

  (1)身份证、毕业证、学位证书原件电子版(或扫描版);(国内学历须上传从学信网下载的有效期内《教育部学历证书电子注册备案表》,其中,国内高校2024年应届毕业生,须上传从学信网下载的《教育部学籍在线验证报告》,国(境)外学历须上传教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》原件电子版);

  (2)教师岗位须上传教师资格证原件电子版(或扫描版),暂未取得教师资格证的须上传教师资格证考试面试成绩合格单;

  4.应聘教师岗位者请下载并填写《西安市浐灞第三初级中学2025学年度岗位应聘人员信息登记表》(文末下载附件),具体要求如下:

  (1)请将应聘人员信息登记表重命名为:应聘学科+姓名+教龄+最高获奖,发至邮箱:cbsz2021@163.com

  (2)以上信息表填写内容和粘贴表后的两类资料的内容必须一致,内容真实。应聘人应保证完全按照本招聘公告要求进行资料提交并确保内容真实有效。不符合资料提交要求的审报人,学校有权取消报考资格。学校对报名截止日期前所有按要求提交资料的应聘人进行审核、汇总、打分、排序,按面试比例进行面试邀请,不保证对所有应聘人进行回复。

  注:每人只需提交一份登记表word文件,其中涵盖登记表及所有相关证件图片,无需将证件以其他格式分散发送。

  联系人:

  029-81019762(李老师)

  029-82555373(雷老师)

  咨询时间:工作日内

  8:00-11:30(上午)

  14:00-17:00(下午)

  报名截止时间:2025年2月5日17:00前

  请在微信公众号关注学校招聘信息。

  附件:西安市浐灞第三初级中学2025年岗位应聘人员信息登记表

  文章来源:https://mp.weixin.qq.com/s/DnP6aglJoVvMQAA2oQJuvw

免责声明:本站所提供试题均来源于网友提供或网络搜集,由本站编辑整理,仅供个人研究、交流学习使用,不涉及商业盈利目的。如涉及版权问题,请联系本站管理员予以更改或删除。

相关阅读