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2022年榆林市绥德县高级中学校长选聘业绩评价细则

2022-03-28 15:20:21     来源:京佳教育

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姓   名:                    所在学校(盖章):                     得   分:                   校长签字:

评价项目

评价要素与记分

评价方法

得分

办学成效

办学理念先进,形成学校特有的办学特色,计3分;学校是所在区域实施素质教育的典范,教科研的基地,教育教学改革的先行者,其经验在全市范围内推广,计4分;学生全面发展,各方面素质较好,综合考试优秀率、合格率高,近三年每年有80%左右的毕业生能够升入本科院校,记5分。

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教研成果

在国家级、省级、市级教育主管部门所办的教育刊物上每发表一篇学术科研论文或文章,分别计2分、1分、0.5分;主持的国家级、省级课题,分别计3分、2分,参与研究的课题,结题后减半计分,未结题的课题,不予计分;正式出版的教育专著,每部记4分。

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综合荣誉

被国家级、省级、市级、县级党委政府授予综合类荣誉称号的,分别计6分、5分、4分、3分;被国家级、省级、市级、县级教育行政主管部门授予荣誉称号的,分别计5分、4分、3分、2分;不同奖项及荣誉可累计加分。

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劳动模范

  被国家级、省级、市级授予劳动模范荣誉称号的,分别计6分、5分、4分。

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特殊津贴

享受国务院特殊津贴的记6分。

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特级教师

荣获特级教师称号的记5分。

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