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西安高新区公办学校2020年度第二批教职工招聘岗位一览表（高中33人）
| 西安高新区公办学校2020年度第二批教职工招聘岗位一览表 | |||||||||||||
| 序号 | 单位名称 | 学校地址 | 岗位名称 | 岗位 编号 |
招聘 人数 |
年龄 | 岗位条件 | 备注 | |||||
| 学历性质 | 学历层次 | 学位 | 专业要求 | 资格条件 | 其他条件 | ||||||||
| 1 | 高新第三中学 | 科技三路以南、高新路以东 | 初中语文教师 | GX-105 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：汉语言文学、汉语言 研究生：课程与教学论、学科教学（语文）、汉语言文字学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学 |
具有初中及以上相应学科教师资格证 | 具有初中及以上全日制学校相应学科教学工作经验3年 | 应聘教师岗位：应聘人员系省级、市级（含地级市）教育行政主管部门评选的相应学科省、市（含地级市）教学老师、教学能手、骨干教师、学科带头人称号或具有相应学科中小学高级及以上教师职称或特级教师，或在全日制学校具有五年以上教研组长、年级组长工作经历人员。以上满足其一者，学历可放宽至大专、专业不限，教师资格证学科不作要求，年龄上限可放宽至45周岁（1974年7月25日及以后出生） |
| 高中物理教师 | GX-106 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：物理学、应用物理学、声学 研究生：课程与教学论、学科教学（物理）、固体力学、流体力学 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中语文教师 | GX-107 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：教育学、汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、应用语言学 研究生：汉语言文字学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、比较文学与世界文学、学科教学（语文） |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | ||||
| 高中化学教师 | GX-108 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：化学类、化工与制药类 研究生：无机化学、分析化学、有机化学、药物分析学 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中英语教师 | GX-109 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：英语 研究生：英语语言文学、学科教学（英语) |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | ||||
| 高中数学教师 | GX-110 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：教育学、数学与应用数学、数理基础科学、统计学、应用统计学、信息与计算科学 研究生：学科教学（数学）、课程与教学论、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论 |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | ||||
| 2 | 高新第五高级中学 | 集贤产业园集贤大道以西、振兴路以北 | 高中语文教师 | GX-111 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：教育学、汉语言文学、汉语言、汉语国际教育、应用语言学 研究生：汉语言文字学、中国古典文献学、语言学及应用语言学、中国古代文学、中国现当代文学、课程与教学论、比较文学与世界文学、学科教学（语文） |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | |
| 高中数学教师 | GX-112 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：教育学、数学与应用数学、数理基础科学、统计学、应用统计学、信息与计算科学 研究生：学科教学（数学）、课程与教学论、基础数学、计算数学、概率论与数理统计、应用数学、运筹学与控制论 |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | ||||
| 高中英语教师 | GX-113 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：英语 研究生：英语语言文学、学科教学（英语) |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验1年 | ||||
| 高中生物教师 | GX-114 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：生物科学类、生物工程类 研究生：生物学、课程与教学论、学科教学（生物） |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中心理教师 | GX-115 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：心理学、应用心理学 研究生：应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中音乐教师 | GX-116 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：音乐与舞蹈学类 研究生：音乐学、舞蹈学、学科教学（音乐） |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中通用技术教师 | GX-117 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：物理学、电子科学与技术、计算机类、力学类 研究生：学科教学（物理）、计算机科学与技术、电子科学与技术 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中化学教师 | GX-118 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：化学类、化工与制药类 研究生：无机化学、分析化学、有机化学、药物分析学 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中地理教师 | GX-119 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：地理科学类 研究生：自然地理学、人文地理学、课程与教学论、学科教学（地理）、地图学与地理信息系统 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 高中信息技术教师 | GX-120 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：计算机类 研究生：计算机科学与技术、信息与通信工程 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 3 | 西安高新一中实验中学 | 西安高新区未来中央创新区，南接中兴通讯西安园区，北邻西安电子科技大学 | 高中体育教师 | GX-121 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：体育教育、运动训练 研究生：体育教育训练学、课程与教学论、学科教学（体育） |
具有高中相应学科教师资格证 | 具备游泳技能 | |
| 高中音乐教师 | GX-122 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：音乐表演、音乐学 研究生：音乐学、学科教学（音乐） |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验3年 | ||||
| 高中美术教师 | GX-123 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：美术学、绘画、艺术设计学、视觉传达设计、工艺美术、环境设计、书法学、中国画、艺术史论 研究生：艺术学、美术学、设计艺术学、课程与教学论、学科教学（美术） |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验3年 | ||||
| 高中信息技术教师 | GX-124 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：计算机科学与技术 研究生：计算机应用技术 |
具有高中相应学科教师资格证 | 具有高中全日制学校相应学科教学工作经验3年 | ||||
| 财务 | GX-125 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：财务管理、会计学、审计学 研究生：会计学 |
具有初级会计及以上资格证 | 具有1年及以上财会工作经验 | ||||
| 高中心理教师 | GX-126 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：心理学、应用心理学 研究生：应用心理学、基础心理学、发展与教育心理学 |
具有高中相应学科教师资格证 | |||||
| 游泳救生员 | GX-127 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 专业不限 | 具有游泳救生员资格证及初中体育与健康或体育及以上教师资格证 | |||||
| 校医 | GX-128 | 2 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 大专及以上 | 大专无学位要求，大专以上需提供相应学位 | 专科：临床医学、护理 本科：临床医学、护理学 研究生：临床医学 |
具有医师资格证或护士资格证 | 具有2年及以上临床工作经验 | ||||
| 4 | 高新第二高级中学 | 西安市高新区定昆池二路151号 | 高中化学教师 | GX-129 | 1 | 35岁及以下 | 全日制普通高校 | 本科及以上 | 学士及以上 | 本科：化学类、化工与制药类 研究生：无机化学、分析化学、有机化学、药物分析学 |
具有高中相应学科教师资格证 | ||
| 共计 | 33 | ||||||||||||
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